20xx蘇教版語(yǔ)文選修夏三蟲(chóng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魯迅的照片魯迅簡(jiǎn)介1、生卒年代。生于1881年9月25日，卒于1936年10月19日，浙江紹興人，原名周樹(shù)人，字豫才。與其胞弟周作人以“周氏兄弟”而聞名于“五四”時(shí)期。三十八歲發(fā)表第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》時(shí)，始用“魯迅”為筆名。2、生平：少年時(shí)代。青年時(shí)代。日本

2024-11-19 13:43

20xx蘇教版語(yǔ)文選修魯周公世家6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)究天人體貫古今?整體感知課文，理清課文主要內(nèi)容。第一部分（1-12段）詳細(xì)記述魯國(guó)公的主要事跡。?分六層。第一層（1段）輔助武王，伐紂滅殷。（篤仁純孝）第二層（2段）犧牲個(gè)人，質(zhì)代王死。（義無(wú)反顧）第三層（3段）臨危受命

2024-11-19 13:37

20xx蘇教版語(yǔ)文選修魯周公世家7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魯周公世家司馬遷題目解說(shuō)?魯，始建國(guó)于公元前十一世紀(jì)。其轄地在今天山東省西南部，都城在曲阜（今山東曲阜）。公元前256年為楚所滅。題目解說(shuō)?周公，周公，姓姬名旦，是周文王第四子，武王的弟弟，曾兩次輔佐周武王東伐紂王，并制作禮樂(lè)（“禮”強(qiáng)調(diào)的是“別”，即所謂“尊尊”；“樂(lè)”的作用是“和”，

2024-11-19 13:36

20xx蘇教版語(yǔ)文選修魯周公世家2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魯周公世家魯周公世家鞠躬盡瘁頌魯公司馬遷對(duì)周公不但有一種深厚的景仰之情，而且把周公作為“立德立功立言”的楷模來(lái)學(xué)習(xí)仿效，要為中國(guó)文化發(fā)展作出貢獻(xiàn)。在《太史公自序》中，他激動(dòng)地回憶了父親臨終時(shí)的囑托：“夫天下稱誦周公，言其能論歌文武之德，宣周邵之風(fēng)，達(dá)太王王季之思慮，爰及公劉，以尊后稷

2024-11-19 13:37

20xx蘇教版語(yǔ)文選修孔子世家word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孔子世家教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、大致了解孔子的生平主要活動(dòng)，理解他在中國(guó)歷史文化過(guò)程中所起的作用。2、深切感受到他的為人，感念他的孜孜不倦，了解他的博學(xué)多才，認(rèn)識(shí)他“一以貫之”的人格和堅(jiān)持自己理想主張決不放棄的精神。3、積累文言詞匯，各類句式，提高自己的文言文閱讀能力。二

2024-11-27 23:00

20xx蘇教版語(yǔ)文選修孔子世家同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(時(shí)間：45分鐘分值：60分)積累與運(yùn)用1．下列各項(xiàng)中不含通假字的一項(xiàng)是()(3分)A．黯然而黑，幾然而長(zhǎng)。B．夫子蓋少貶焉？C．約其文辭而指博。D．嘗為司職吏而畜蕃息。解析A項(xiàng)“幾”同“頎”；B項(xiàng)“蓋”同“盍”；C項(xiàng)“指”同“旨”。

2024-11-28 02:13

20xx蘇教版語(yǔ)文選修漢字的造字法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【象形】：就是造字時(shí)，用描摹客觀實(shí)體的外形來(lái)表達(dá)詞義的一種造字方法。用“象形法”造字，一般都是有形可象的指物名詞。如“日、月、水、山”等。許慎對(duì)此的解釋是：“象形者，畫(huà)成其物，隨體詰詘，日月是也”。其中的“畫(huà)成其物”不是作畫(huà)，是指創(chuàng)造書(shū)寫(xiě)符號(hào)。所以，用“象形法”創(chuàng)造漢字，在摹寫(xiě)客觀事物時(shí)，只勾勒其輪廓，注重字形

2024-11-18 01:58

20xx蘇教版語(yǔ)文選修形容詞活用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】形容詞形容詞活用作名詞形容詞活用作動(dòng)詞形容詞的使動(dòng)形容詞的意動(dòng)文言文閱讀形容詞用作名詞現(xiàn)代漢語(yǔ)：主語(yǔ)+……+……+……+賓語(yǔ)主語(yǔ)+……+……+……+賓語(yǔ)古代漢語(yǔ)名詞或代詞名詞或代詞形容詞形容詞

2024-11-19 13:43

20xx蘇教版語(yǔ)文選修化平淡為神奇1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、改變外部條件:對(duì)于同一個(gè)事物，外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認(rèn)為的“廢物”，移到另一個(gè)地方，就可能變成“寶物”。1、改變自身屬性:如果對(duì)此“廢物”進(jìn)行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價(jià)值，變?yōu)閷?。垂簾椅子、垃圾桶變身步驟一：分類回收變身步驟二：變肥皂、飼料、

2024-11-17 10:43

20xx蘇教版語(yǔ)文選修段太尉逸事?tīng)?-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】段太尉逸事?tīng)盍谠翁疽菔聽(tīng)盍谠谠肿雍?，唐代河?xùn)|人，世稱“柳河?xùn)|”，后被貶柳州刺史，因此世人又稱“柳柳州”唐宋八大家之一，與韓愈齊名，世稱“韓柳”。與韓愈共同發(fā)起“古文運(yùn)動(dòng)”，推動(dòng)中唐文章革新，影響深遠(yuǎn)。曾參加“永貞革新”變法，失敗后被貶湖南永州，后又貶廣西柳州。他如韓愈一樣寫(xiě)了

2024-11-19 13:42

20xx蘇教版語(yǔ)文選修祭十二郎文1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祭文一般總是贊頌死者的功業(yè)或德行，而本文盡脫窠臼，沒(méi)有一句贊頌的話(只是在文中順便提到伯兄的“盛德”和十二郎的“純明”)，專從骨肉至情方面下筆。祭文通常是祭奠親友的有固定形式的文辭，也有用以祭神祭物的。韓愈的這篇《祭十二郎文》，卻一改過(guò)去慣例，不單在形式上用的是散句單行，在內(nèi)容指向上也一任情感的激蕩，通篇追敘他與十二郎的共同生活

2024-11-19 13:40

20xx蘇教版語(yǔ)文選修學(xué)而不厭，誨人不倦1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】個(gè)人資料：1954年出生，1969年初中畢業(yè)后插隊(duì)如東縣環(huán)北公社。1978年南通市第五中學(xué)執(zhí)教，同年參加揚(yáng)州師范大專函授班學(xué)習(xí)1982年畢業(yè)。1988年調(diào)南通市新橋中學(xué)任教，1989-2020擔(dān)任教導(dǎo)主任16年。2020年評(píng)聘為中學(xué)高級(jí)教師。獲獎(jiǎng)：三次記三等功，學(xué)術(shù)成果獲得過(guò)教育部二等獎(jiǎng)一次，省一等獎(jiǎng)一次，新課程首屆教學(xué)比賽

2024-11-19 13:43

20xx蘇教版語(yǔ)文選修尊重并善待漢字1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】尊重并善待漢字性和重要性。。,探究杜絕漢字錯(cuò)誤的方法。,列舉你提出的問(wèn)題。,完成下列問(wèn)題。(1)什么是漢字規(guī)范化?(2)漢字規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)是什么?所謂漢字規(guī)范化,是指漢字的應(yīng)用符合根據(jù)約定俗成的原則而規(guī)定的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。以1955年文化部和文字改革委員會(huì)發(fā)布的《第一批異體字

2024-11-17 10:43

20xx蘇教版語(yǔ)文選修祭歐陽(yáng)文忠公文1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祭歐陽(yáng)文忠公文王安石歐陽(yáng)修(1007～1072年)，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠，世稱歐陽(yáng)文忠公，廬陵人。北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，“唐宋八大家”之一。仁宗時(shí)翰林學(xué)士；英宗時(shí)官至樞密副使、參知政事；神宗時(shí)遷兵部尚書(shū)，以太子少師致仕

2024-11-19 13:40

20xx蘇教版語(yǔ)文選修張中丞傳后敘1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張中丞傳后敘韓愈關(guān)于題目認(rèn)識(shí)“傳記”一、傳記的概念:?“敘一人之始末者，為傳之屬”?“敘一事之始末者，為記之屬”?記載人物經(jīng)歷的作品叫傳記。二、傳記的基本特征：?所記人物和事件應(yīng)有歷史的真實(shí)性。真實(shí)性是傳記的生命。?所記事件應(yīng)相對(duì)完整，著意表現(xiàn)傳主的個(gè)性特征。?塑造

2024-11-17 18:11

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