3教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié)范文-wenkub
2024-08-26 20 本頁面
【正文】 本地本校本班資源，開展本土化教學(xué)和校本班教學(xué) 四、新課程在內(nèi)容上大為更新，增加了許多反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化科技新發(fā)展、時(shí)代姓較強(qiáng)的新內(nèi)容，要求教師通過各種渠道不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)更新自己的知識結(jié)構(gòu) 五、新教材強(qiáng)調(diào)各科之間的溝通與綜合，這就要求教師全面拓展個(gè)人的各方面修養(yǎng)，淡化自己的角色，同時(shí)把學(xué)生視為接受教育的一個(gè)完整的人 六、新課程強(qiáng)調(diào)展示知識產(chǎn)生、形成、創(chuàng)新和發(fā)展的過程，教師要注意結(jié)合新教材中有關(guān)內(nèi)容展開闡述 七、新課程強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，大大加強(qiáng)了探究式學(xué)習(xí)的比重，這就要求教師在教學(xué)中處理 好學(xué)生自主與教師指導(dǎo)之間的關(guān)系，在合適的時(shí)機(jī)，合適的情境，合適的階段，開展非指導(dǎo)性教學(xué) 第 2 頁 共 7 頁 八、新教材允許學(xué)生對問題有自己獨(dú)特的見解，這就要求教師在實(shí)踐中要為學(xué)生發(fā)展個(gè)性留出充分的發(fā)展空間 九、新課程強(qiáng)調(diào)要求教師改變教學(xué)方式和備課方式，多研究學(xué)生，上課時(shí)多傾聽學(xué)生，多關(guān)注學(xué)生的即時(shí)的發(fā)應(yīng)，而不是一心只盯著教學(xué)內(nèi)容講解 十、新教材在引起學(xué)生的興趣和便于自學(xué)方面下了苦功，如學(xué)習(xí)導(dǎo)語引人入勝，強(qiáng)調(diào)以圖代文章等，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，并充分利用教材中的素材，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 十一、新教材充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，要求教師首先掌握并恰當(dāng)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)，并在教學(xué)中對學(xué)生加以正確引導(dǎo) 十二、新課程要求老師創(chuàng)造性運(yùn)用教材，一方面，教材上出現(xiàn)的內(nèi)容不一定都講，另一方面，教材上較為概要或沒有的內(nèi)容有時(shí)教師要展開或補(bǔ)充，或針對某些內(nèi)容開展專題研究或小課題研究 十三、新課程、新教材強(qiáng)調(diào)面向
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