【總結(jié)】第一篇:《千變?nèi)f化的帽子》教案1 《千變?nèi)f化的帽子》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想,設(shè)計(jì)各種不同造型的帽子。 2、引導(dǎo)學(xué)生巧妙利用各種不同材質(zhì)的材料制作、裝飾帽子。 3、體驗(yàn)制作過(guò)...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】千變?nèi)f化的磚結(jié)構(gòu)磚作為最古老的建筑材料之一,貫穿著整個(gè)人類(lèi)的歷史,而建筑師們?yōu)榱诉m應(yīng)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)及建筑方面的需求對(duì)其不斷改良,造就了磚的現(xiàn)代感!??????而維納博艮集團(tuán)作為陶土制品專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)集團(tuán),經(jīng)過(guò)一百多年的實(shí)踐,認(rèn)識(shí)到磚是一種具有可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)、現(xiàn)代和前衛(wèi)特性的重要建筑材料。在2004年以總獎(jiǎng)金為21,000歐元設(shè)立
2025-09-19 14:43
【總結(jié)】勸學(xué)《荀子》第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.借鑒荀子的有關(guān)學(xué)習(xí)意義和學(xué)習(xí)態(tài)度的論述。2.掌握文中的實(shí)詞、虛詞、通假字、文言句式等知識(shí)。人生在勤,不索何獲?-----張衡書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟?!祈n愈
2024-11-19 13:30
【總結(jié)】老師,您好!國(guó)運(yùn)興衰系于教育,只有一流的教育,才有一流的人才,才能建設(shè)一流的國(guó)家。師說(shuō)韓愈業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。詩(shī)書(shū)勤乃有,不勤腹空虛。——韓愈作者介紹韓愈,字退之,唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家。古文
2024-11-17 10:55
【總結(jié)】基本類(lèi)型加減類(lèi)型各種各樣的帽子作業(yè)要求運(yùn)用你帶來(lái)的彩紙等材料,設(shè)計(jì)制作一頂造型獨(dú)特,顏色美觀的帽子。
2025-04-29 04:52
【總結(jié)】人的情緒是千變?nèi)f化的,不管是任何時(shí)候~人都存在著一種情緒……前言:身為感情動(dòng)物的人類(lèi),有情緒是相當(dāng)自然的,因此,有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得憤怒、快樂(lè)、悲傷或者喜悅。只要能夠適當(dāng)?shù)靥幚碜约旱那榫w,如此一來(lái),情緒和感覺(jué)就可以幫助我們的生命更豐富,更加多采多姿;但是若無(wú)法適當(dāng)表達(dá)或控制,則情緒不僅可能會(huì)破壞我們的人際關(guān)係,更可能會(huì)導(dǎo)致身心不適,甚至死亡!
2025-09-30 15:00
【總結(jié)】敬業(yè)與樂(lè)業(yè)——梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊?、理解“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”的中心論點(diǎn)。2、體會(huì)演講辭及口語(yǔ)特色。3、初步學(xué)習(xí)論說(shuō)文的要素、特點(diǎn)。4、理清課文的結(jié)構(gòu)思路及論證方法。5、學(xué)習(xí)課文第一部分。梁?jiǎn)⒊簡(jiǎn)⒊?873~1929)廣東新會(huì)人。字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室
【總結(jié)】第一篇:千變?nèi)f化的帽子教學(xué)反思 “千變?nèi)f化的帽子”教學(xué)反思 本課在教學(xué)中我關(guān)注學(xué)生的原創(chuàng)性。在課的引入部分,讓學(xué)生看老師是如何由兩張彩紙變成一頂博士帽,來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。再欣賞大師、老師、小朋友設(shè)...
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】曼昆人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策導(dǎo)語(yǔ)我們每天都要作出大量的決策,比如下課是否直接回家、吃飯時(shí)要不要看電視、晚上學(xué)習(xí)哪一門(mén)課程等。我們思考的多是決策本身,但你是否思考過(guò)“我們是如何作出決策”這個(gè)問(wèn)題呢?美國(guó)哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授格里高利·曼昆又是如何來(lái)闡釋這一問(wèn)題的呢?學(xué)案1知能整合走近作者格
2024-11-19 13:33
【總結(jié)】成長(zhǎng)如蛻蛻的釋義:、蟬等動(dòng)物脫皮:~皮。,變化:~化?!?。蟬:金蟬脫殼飛上枝頭蝶:破繭成蝶花間飛舞人:思想性格三觀成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程:痛苦人成長(zhǎng)的過(guò)程:痛苦艱辛本單元以“成長(zhǎng)如蛻”為
【總結(jié)】第3課奇妙的窗口世界[教學(xué)目的與要求](1)認(rèn)識(shí)Windows2020窗口,了解窗口的組成。(2)掌握窗口的基本操作。(3)初步認(rèn)識(shí)菜單命令。(4)進(jìn)一步掌握鼠標(biāo)器的基本操作方法。[課時(shí)安排]1課時(shí)。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn):窗口基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作。難點(diǎn):菜單命令。[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入
2025-08-26 14:51
【總結(jié)】《千變?nèi)f化的帽子》小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿 一、準(zhǔn)確把握,說(shuō)教材。 《千變?nèi)f化的帽子》是人教版小學(xué)美術(shù)第八冊(cè)第14課,屬于“設(shè)計(jì)*應(yīng)用”領(lǐng)域。帽子的種類(lèi)和用途很多。除了有遮陽(yáng)、保暖、美觀的作用外,有的可以顯...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】 組織工作信息忌千篇一律 產(chǎn)生好信息是組織工作生命力旺盛的標(biāo)志。然而,一些地方撰寫(xiě)的工作信息,往往主題不鮮明、特色不突出,給人如出一轍、似曾相識(shí)的感覺(jué)。比如,有的事無(wú)巨細(xì),面面俱到,重點(diǎn)不突出,針...
2025-09-18 02:20
【總結(jié)】竹中空、有節(jié)、挺拔謙虛、有氣節(jié)、剛直不阿———王禹偁教學(xué)目標(biāo)?1、理解作者面對(duì)貶謫所表現(xiàn)出的方正高潔的氣節(jié)、澹泊寧?kù)o的心態(tài)、豁達(dá)自適的胸懷。?2、學(xué)習(xí)托物言志的寫(xiě)作手法。一、整體感知作者介紹王禹偁(chēng)(954—
【總結(jié)】春末閑談回顧作者?請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹魯迅先生。?魯迅,中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。主要作品有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》,雜文集《南腔北調(diào)集》、《華蓋集》、《三閑集》、《二心集》、《熱風(fēng)》、《墳