3建言獻(xiàn)策范文大全【建言】-wenkub
2024-08-26 20 本頁(yè)面
【正文】 日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求的需要。 其次，簡(jiǎn)化評(píng)估項(xiàng)目和評(píng)估過(guò)程。 目前，高教評(píng)估工作存在的問(wèn)題是評(píng)估所涉及的內(nèi)容太多，評(píng)估過(guò)程也不盡合理，只有建立教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，使其成為優(yōu)秀學(xué)校普遍性的自覺(jué)行動(dòng)，才能促進(jìn)高等教育的進(jìn)一步發(fā)展。 第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè) 建言獻(xiàn)策范文大全【建言】 關(guān)于改進(jìn)高教評(píng)估的建議高等教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演著重要角色，為了促進(jìn)高等教育良性發(fā)展，教育部對(duì)國(guó)內(nèi)各高等院校實(shí)行 “ 五年一輪的教學(xué)評(píng)估 ” ，盡管評(píng)估的口號(hào)是 “ 以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管 ” ，但是，從實(shí)際情況來(lái)看，出現(xiàn)了一些問(wèn)題。 為此，個(gè)人建議首先應(yīng)減少評(píng)審學(xué)校數(shù)量。如。 從政府管理的角度，對(duì)民辦教育及其發(fā)展應(yīng)有全新的認(rèn)識(shí)、思路和舉措，并應(yīng)將一些業(yè)已規(guī)定的優(yōu)惠政策和措施落在實(shí)處，積極鼓勵(lì)和促進(jìn)我國(guó)民辦 教育健康、良性發(fā)展。建議有關(guān)部門(mén)對(duì) “ 合理回報(bào) ” 作出明確的有法律依據(jù)的具體解釋?zhuān)ㄗh國(guó)家稅務(wù)總局盡快出臺(tái)涉及民辦教育事業(yè)的國(guó)家稅收優(yōu)惠政策或?qū)嵤┘?xì)則，以妥善解決有關(guān) 民辦學(xué)校的 “ 合理回報(bào) ” 和稅收優(yōu)惠政策無(wú)操作性的問(wèn)題。大學(xué)生就業(yè)中暴露出來(lái)的問(wèn)題是多方面的，其中一個(gè)重要的問(wèn)題是大學(xué)生就業(yè)存在相當(dāng)大的盲目性，即：在崗位選擇時(shí)對(duì)該崗位的職業(yè)性質(zhì)、發(fā)展、個(gè)人與職業(yè)的匹配度不關(guān)心、甚至不了解，而過(guò)多關(guān)注薪金、單位的遠(yuǎn)近、工作環(huán)境等。職業(yè)規(guī) 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 劃教育課程進(jìn)入第一課堂，主要內(nèi)容包括國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大形勢(shì)、各行各業(yè)特點(diǎn)、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、學(xué)生個(gè)人職業(yè)測(cè)評(píng)（其職業(yè)興趣、能力、傾向性，個(gè)人潛力、不足及發(fā)展建議）等，從大學(xué)二年級(jí)起開(kāi)設(shè)，在公共必修課中設(shè)立，給與學(xué)分。在推出系統(tǒng)教材條件不成熟的情況下，
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