3廣州生本學(xué)習(xí)心得體會五篇范文-wenkub
2024-08-26 19 本頁面
【正文】 我想不論是教師，還是校長，都應(yīng)該是有理想的，都在追求理想的教育境界和理想的生活境界，那就是快樂而積極，從容而富有激情的工作和生活。 生本教育既是一種教育理念也是一種教學(xué)模式，它的核心就是 “ 一切為了兒童，高度尊重兒童，全面依靠兒童 ” ， “ 關(guān)注人 ”是新課程的核心理念，應(yīng)該說生本教育對新課程的核心理念闡述更清晰明確，具體可操作性的實踐模式更為具體化。結(jié)果造成學(xué)生的創(chuàng)造力喪失和對學(xué)習(xí)冷漠。再完美的教育也有解決不了的問題。如果我們能給學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供一個開放的、多樣性的發(fā)展環(huán)境，那么我們的學(xué)生獲取適合自己發(fā)展方式的機率就會大大提高。教學(xué)不是要主要依靠教師的教，而是依靠學(xué)生的學(xué)。教師不做 “ 拉動學(xué)生的纖夫 ”沉重而痛苦而應(yīng)該做 “ 生命的牧者 ” 。人的起點非零，在基礎(chǔ)教育階段，所有的知識都可以在生活中找到，而不僅僅是教材中。使人的生命潛能得到充分的發(fā)揮，使人的天性得到自由的發(fā)展，從而實現(xiàn)教 第 4 頁 共 5 頁 育現(xiàn)代化實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。生本的課堂上的學(xué)生的方式，都是在前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上以先以小組內(nèi)合作的形式進行研究、然后全班交流，老師對學(xué)生的觀
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