3基層團(tuán)組織建設(shè)調(diào)研報(bào)告-wenkub
2024-08-26 19 本頁(yè)面
【正文】 組織（除縣直中學(xué)團(tuán)委）在冊(cè)團(tuán)員數(shù)逐年減少，團(tuán)員不夠 3 人以上的單位占 50%，已不符合建團(tuán)要求。目前，全縣基層團(tuán)建工作存在的突出問(wèn)題表現(xiàn)在： 第 3 頁(yè) 共 11 頁(yè) （一）黨政重視方面。 （五）流動(dòng)團(tuán)員量大。大學(xué)學(xué)歷 23 人，中專學(xué)歷 9 人 。全縣應(yīng)建團(tuán)單位數(shù) 744 個(gè)，已建團(tuán)單位數(shù)640，建團(tuán)率 86%，其中基層團(tuán)委 25 個(gè)（企業(yè) 2 個(gè)）， 152 個(gè)團(tuán)總支， 463 個(gè)團(tuán)支部。全縣有 14 至 35 周歲青年 106309 人（ 14至 28 周歲青年 78170 人），團(tuán)員 23748，團(tuán)青比例 %。為客觀分析當(dāng)前基層團(tuán)建和青年工作的實(shí)際，準(zhǔn)確把握存在的困難和問(wèn)題，科學(xué)探尋解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的有效途徑，我在駐點(diǎn)*工作期間，在團(tuán)縣委和各基層團(tuán)組織的大力支持下，對(duì) *縣基層團(tuán)組織建設(shè)和青年工作開(kāi)展了一次調(diào)研。區(qū)域內(nèi)最高海拔 3356 米，最低海拔 556 米，海拔高差大，自然氣候條件比較惡劣，立體氣候特性十分明顯，在江邊河谷地帶有 “ 一山分四季，十里不同天 ” 的說(shuō)法。由于受地理區(qū)位、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和傳統(tǒng)文化等多種因素的影響，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)緩慢。調(diào)研活動(dòng)通過(guò)座談?wù){(diào)查、訪談對(duì)話、問(wèn)卷調(diào)查等方式進(jìn)行。少數(shù)民 第 2 頁(yè) 共 11 頁(yè) 族團(tuán)員 7659 人，占團(tuán)員總數(shù) 32%。 （三）團(tuán)干部。女干部 10 名，少數(shù)民族 3 名，黨員 30 名。由于打工潮興起 XX 縣區(qū)委政府勞務(wù)輸出力加度，每年團(tuán)員流動(dòng)量急增，近三年統(tǒng)計(jì)表明，團(tuán)員每年流動(dòng)人數(shù)達(dá) 4500 人左右，但實(shí)際流動(dòng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府和村兩委會(huì)對(duì)團(tuán)組織的作用和價(jià)值認(rèn)識(shí)不清，對(duì) “ 黨建帶團(tuán)建 ” 的精神缺乏落實(shí)，思想上就忽視了團(tuán)的工作。另一方面各鄉(xiāng)鎮(zhèn)外出務(wù)工青年逐年增加，回鄉(xiāng)青年學(xué)生又很少，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全縣農(nóng)村外出青年約占在冊(cè)青年總?cè)藬?shù) 60%以上。一方面，共青團(tuán)原有的陣地沒(méi)有得到鞏固和加強(qiáng)，部分地 方、領(lǐng)域正在逐步丟失，功能逐步喪失。存在著有領(lǐng)導(dǎo)班子卻無(wú)團(tuán)員青年、無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi)、無(wú)工作制度、無(wú)團(tuán)日活動(dòng)的現(xiàn)象，越到基層，情況越是嚴(yán)重。到目前為止，全縣僅有小寨青年活動(dòng)中心一處專為團(tuán)員青年活動(dòng)的場(chǎng)地。與此同時(shí)，團(tuán)干受訓(xùn)機(jī)會(huì)少，加上團(tuán)干自身學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致了團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平參差不齊。甚至有部分團(tuán)員青年對(duì)于作為一名共青團(tuán)員的光榮感也在逐漸喪失，青少年對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)不夠，入團(tuán)意識(shí)和意愿不強(qiáng)，團(tuán)青比還不高。許多農(nóng)村青年中學(xué)一畢業(yè)，就 “ 孔雀東南飛 ” ，造成團(tuán)員 大量流失。我縣集中表現(xiàn)為團(tuán)組織教育管理上的 “ 五難 ”和流動(dòng)團(tuán)員自身面臨的 “ 五個(gè)矛盾 ” 。調(diào)查表明，主要有以下四個(gè)方面的原因： （一）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相當(dāng) 薄弱，而基層團(tuán)組織建設(shè)取決于黨政的投入。經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，社會(huì)資源奇缺，缺乏社會(huì)化運(yùn)作活動(dòng)的條件，活動(dòng)開(kāi)展困難。對(duì)于共青團(tuán)來(lái)說(shuō)，活動(dòng)決定活力，沒(méi)有活動(dòng)，活力也就無(wú)從談起了。在實(shí)際工作中，對(duì)共青團(tuán)是黨的助手和后備軍作用
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