【總結(jié)】課件制作:黃錦霞學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出泌尿系統(tǒng)的組成器官和各個器官的功能;2、能說出腎臟的位置、形態(tài)和基本結(jié)構(gòu)。3、能說出腎單位的組成以及各部分點。4、說出尿液形成和排出的過程。5、了解泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生。一、泌尿系統(tǒng)的組成和功能:腎臟:形成尿液輸尿管:輸送尿液膀胱:貯存尿液尿道:排出尿
2024-11-10 05:13
【總結(jié)】第二節(jié)尿的形成與排出第11章人體代謝廢物的排出學(xué)習(xí)目標(biāo)官的功能。,以及腎臟與尿液形成相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點。。自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本60-62頁,回答下面問題:????其功能是什么???包括哪些結(jié)構(gòu)????結(jié)構(gòu)和功能單位是什么?腎單位由什么構(gòu)成的?每種結(jié)構(gòu)的特點是
2024-11-17 08:32
【總結(jié)】濟(jì)南版七年級生物下冊消化和吸收(第二課時)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。2、消化道個器官吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。3、概述食物在小腸內(nèi)的消化過程及小腸與其功能相適應(yīng)的特點。(重點、難點)自主學(xué)習(xí):(預(yù)習(xí)生成)探究點一:食物的消化1、消化:食物在
2024-12-09 12:06
【總結(jié)】第1節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)?第二課時洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞動植物細(xì)胞有什么區(qū)別呢?,認(rèn)識動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分的功能?!岸嗬颉钡恼J(rèn)識,理解細(xì)胞核在生命活動中的重要作用。比較植物細(xì)胞和動物細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉
2024-11-19 08:26
【總結(jié)】你能找到答案嗎?1、哪些食物能直接吸收,哪些需要經(jīng)過消化才能吸收?2、消化系統(tǒng)由哪兩部分組成?每一部分都有哪些器官組成?一、消化系統(tǒng)的組成口腔咽小腸食道胃大腸肛門(1)消化道闌尾(2)消化腺腸腺唾液腺肝臟胰腺胃腺
2024-11-18 20:21
【總結(jié)】(第2課時)第三節(jié)人體與外界環(huán)境的氣體交換孩子出生后沒哭,醫(yī)生可要急死了,拍他的屁股,讓他哭出來,結(jié)果孩子的父親把醫(yī)生告上法庭,虐待兒童!請同學(xué)們裁定下醫(yī)生是否有錯?為什么?。。呼吸運(yùn)動呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動,包括吸氣過
2024-11-19 12:18
【總結(jié)】第2課時第二節(jié)人體的血液循環(huán)人們生病時需要打針注射藥物,那么通過打針注射進(jìn)去的藥物是怎樣流經(jīng)人體,到達(dá)病灶的呢?,說出體循環(huán)和肺循環(huán)的過程。。、高血壓、低血壓。人體的血液循環(huán)心臟不停地跳動,促使血液在心臟和全部血管所組成的管網(wǎng)中循環(huán)流動,這一過程就是血液循環(huán)
2024-11-19 02:31
【總結(jié)】汗液的形成和排出(1課時)課型:新授課課標(biāo)分析:《汗液的形成和排出》是人體三條排泄途徑之一,是在學(xué)生了解排泄的前兩條途徑的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)了“人體內(nèi)的代謝廢物以及尿液的形成和排出”之后安排的;使學(xué)生通過學(xué)習(xí)全面的認(rèn)識人體內(nèi)代謝廢物的排出途徑,從而幫助學(xué)生對新陳代謝形成一個完整的認(rèn)識。學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)知道的:學(xué)生對
【總結(jié)】第二節(jié)汗液的形成和排出1、人體最大的器官是什么?2、皮膚由哪幾部分組成?3、我們脫落的“頭皮屑”是哪個部位的細(xì)胞?4、皮膚受傷后,過一段時間傷口就愈合了,這與皮膚的哪個部位有關(guān)?5、皮膚被劃傷后有時出血,有時不出血?6、觸摸擠壓自己的皮膚有什么感覺?為什么有這種感覺?7、“一針見血”,這一針至少扎到了皮膚
2025-06-14 17:11
【總結(jié)】前言地理要解決的問題有四個“W”:(要知道它在哪里)(要知道它有什么)(要解釋為什么,搞清因果關(guān)系)(Willbe)(要預(yù)測未來怎么樣)回顧:日本的地理位置和基本國情123ABCDabcd太平洋俄羅斯九州四國本州北海道日本
2024-11-17 18:26
【總結(jié)】港溝中學(xué)生物課件人體汗液的形成和排出復(fù)習(xí):人體廢物排泄的三大途徑◆通過呼吸作用(排出二氧化碳)◆通過泌尿系統(tǒng)(排出尿液)◆通過皮膚(排出汗液)1.皮膚常年暴露在外面接觸了許多的細(xì)菌為什么不腐爛?2.人體的膚色為什么不同?3.頭發(fā)是怎樣長出來的?4.長“青春痘”的原因?……………
2024-12-08 13:37
【總結(jié)】第二節(jié)人體廢物的排出(第2課時)【教學(xué)目標(biāo)】人體排出廢物的處理。,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)推測的能力。,主動搜集、分析資料的能力,獲取新知識的能力。,將對環(huán)境造成的影響,以及人糞尿的資源價值,從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識和資源意識。,樹立可持續(xù)發(fā)展觀念?!窘虒W(xué)重點與難點】重點:關(guān)注人體排出
2024-12-08 10:39
【總結(jié)】第一節(jié)精卵結(jié)合孕育新的生命(第2課時)精子必須經(jīng)過艱難的歷程才能運(yùn)動到卵子旁。一般只有一個精子能與卵子結(jié)合,形成受精卵,通過胚胎發(fā)育形成新個體。那么,人的受精過程是怎樣完成的?胚胎發(fā)育過程又是怎樣的呢?,識別精子和卵子,描述受精過程。。讓我們先認(rèn)識這2張圖片:男性的精子呈蝌蚪狀,具有一長
【總結(jié)】第二課時社會行為一、社會行為1.社會行為的特征(1)群體內(nèi)部往往具有明顯的。(2)組織成員之間有明確的。(3)有的群體內(nèi)部還存在明顯的。2.常見的具有社會行為的動物有螞蟻、、猴、象、、斑馬等。3.群體中的分工合作需要進(jìn)行信息交流,動物利用、、
2025-06-16 12:18