3基層黨組織述職評價-wenkub
2024-08-26 18 本頁面
【正文】 普通話等為主要內(nèi)容的四學一推廣活動，努力提高教師的人文素養(yǎng)和文明素質(zhì)。全系統(tǒng)以 4〃 23 世界讀書日為契機，開展了豐富多彩的全民閱讀活動， xx 小學、 xx 小學等一批學校以打造書香校園、書香家庭為著力 點，大力開展學習型學校的建設(shè)。在系統(tǒng)內(nèi)開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，評選出 xx 小學黨支部等 20 個學校型黨組織。 四、大力推進學習型社會建設(shè)活動 （一）大力推進學習型黨組織建設(shè)活動。 三、加大宣傳，提高思想認識 教育局在教育網(wǎng)開辟專欄，對學習型社會建設(shè)活動進行全方位宣傳報道，對建設(shè)過程中總結(jié)出來的成功經(jīng)驗和涌現(xiàn)出的先進典型及時推廣。學校制定了學習型學校建設(shè)計劃，使學習逐步經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。 二、健全機制，確保學習成效 建立健全長效學習機制，完善考核考評機制。一是建立健全長效學習制度。二是建立了學習考勤、考核、獎懲制度，對各學校領(lǐng)導干部、教職工和機關(guān)各股室、直屬事業(yè)單位學習情況進行量化考核。機關(guān)及學校充分利用會議、文件、資料、簡報、板報、標語等多種形式，大力宣傳學習型社會建設(shè)活動的目的意義、建設(shè)目標、方法步驟和基本要求，營造良好出了輿論氛圍。實施 2222 領(lǐng)導干部培訓工程。 （二）著力辦好 xx 壇，邀請知名專家、學者講學。通過開展好書進校園、進家庭、征文比賽、演講比賽、教師讀書節(jié)、讀書筆記交流展示、學習經(jīng)驗交流活動，提升教師素質(zhì)。 （五）狠抓理論人才培養(yǎng)工作。在學校、機關(guān)干部職工中開展社區(qū)共建我為社區(qū)捐本書活動，為創(chuàng)建學習型社區(qū)、學習型單位做貢獻。在各學校堅持開展一日一學、一周一講、一月一文、一季一評活動，堅持每天個人自學一小時，每周學習日開展一次集體學習講座，每月撰寫一篇心得體會，每季度進行一次學習評比。 （九）建設(shè)有特色的學習型學校。各學校組織本學校業(yè)余文體隊伍，開展豐富多彩、健康向上的廣場文化、娛樂健身等活動，繁榮群眾藝術(shù)，活躍學校文化，使教職工在有益身心健康的文體活動中陶冶情操，提高素質(zhì)。這既是我們黨加強自身建設(shè)基本經(jīng)驗的深刻總結(jié)，也是在新的歷史條件下對全黨建設(shè)學習型黨組織發(fā)出的偉大號召。領(lǐng)導小組在區(qū)委宣傳部下設(shè)學習型黨組織建設(shè)辦公室，設(shè)有綜合材料組、宣傳報道組、信息簡報組、秘書保障組，具體負責組織全區(qū)學習型黨組織建設(shè)的檢查考核、督促指導等工作。結(jié)合省里 7 月份搞的學習型黨組織建設(shè)圖片展，我們下發(fā)了《關(guān)于做好推進學習型黨組織建設(shè)活動紀實圖片收集的通知》。二是改進了學習方式，完善了載體建設(shè)。建立健全黨內(nèi)各項學習制度，完善 第 8 頁 共 15 頁 理論學習中心組學習制度、領(lǐng)導干部帶頭學習制度和黨員干部理論學習制度，健全三會一課、民主生活會、一般黨員干部學習等制度，建立黨支部黨員讀書會和學習交流會制度。 建立健全考核激勵機制。 建立健全學習成果轉(zhuǎn)化機制。三是重業(yè)務(wù)學習，輕政治理論學習，對政治理論學習的重要性認識不夠 。首先要加強對新時期新形勢下黨建工作的認識，加強對開展學習型黨組織建設(shè)活動的重要性的認識。 進一步加大檢查力度。領(lǐng)導小組成員由相關(guān)領(lǐng)導擔任。 我校結(jié)合實際通過舉辦講座、座談會、理論研討會形式先后學習了學習國務(wù)院關(guān)于進一步促進貴州又好又快發(fā)展若干意見（第一專題） 。以及三個代表重要思想和黨的報告精神等等系列學習。 以紀念建黨 90 周年為契機通過七個一系列活動黨員教師思想理論素養(yǎng)理論學習區(qū)分層次、突出重點、聯(lián)系實際、促進工作注意改進學習方法提高學習效果學校為全體黨員購買了紅書 第 13 頁 共 15 頁 擴大學習視野在學習過程中班子成員以讀書、學習為重點每個同志都撰寫讀書筆記和心得通過卓有成效學習達到黨員干部爭做勤奮學習、善于思考模范解放思想、與時俱進模范勇于實踐、銳意創(chuàng)新模范全體黨員在實際工作中能堅定不移地貫徹黨基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)樹立正確世 界觀、人生觀、價值觀不斷增強
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