【總結(jié)】中小學(xué)課件站?有一首歌,它曾喚起一個(gè)偉大民族的覺(jué)醒;有一首歌,它曾激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)同胞為美好生活?yuàn)^斗。有一首歌,它總能讓聽(tīng)到它,唱起它,想起它的人,心中無(wú)比溫暖,無(wú)比依戀,無(wú)比自豪。中小學(xué)課件站走向復(fù)興中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課
2025-11-28 14:58
【總結(jié)】《一支秧歌一趟秧》教案教學(xué)目標(biāo)能體會(huì)巢湖秧歌的精妙之處。能力目標(biāo)通過(guò)反復(fù)學(xué)唱體會(huì)巢湖秧歌的魅力。價(jià)值觀引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生吸收民俗文化,加深學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。教學(xué)重、難點(diǎn)研習(xí)精彩語(yǔ)段,品味本文優(yōu)美的描寫。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課用多媒體播放有力的巢湖秧歌。教師:請(qǐng)同學(xué)們用心欣賞這段秧歌,用一兩句話
2025-11-10 06:52
【總結(jié)】《雷鳴電閃波爾卡》教案教學(xué)任務(wù):以審美為核心讓學(xué)生聆聽(tīng)、感受、賞析管弦樂(lè)作品《雷鳴電閃波爾卡》,初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學(xué)目標(biāo):1、初步了解西洋樂(lè)隊(duì)的打擊樂(lè)器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《雷鳴閃電波爾卡》,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力。3、初步了解、體驗(yàn)波爾卡舞蹈。教學(xué)重點(diǎn):1、通過(guò)老師的引導(dǎo)、激
2025-11-19 08:40
【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)理念:在新課程改革的理念指導(dǎo)下,應(yīng)以學(xué)生為主體,師生互動(dòng),將學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受和音樂(lè)活動(dòng)的參與放在重要的位置。在教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的情感體驗(yàn)。根據(jù)自己音樂(lè)藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過(guò)欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過(guò)程與方法:完整而充分地聆聽(tīng)
2025-11-10 06:53
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的:1、初步認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器中的幾種打擊樂(lè)器,并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂(lè)形象,感受其情緒。3、通過(guò)樂(lè)曲欣賞來(lái)表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景,展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點(diǎn):感受民族管弦樂(lè)器《豐收鑼鼓》的音樂(lè)情緒及音樂(lè)形象。教學(xué)難點(diǎn):正確理解《豐收鑼鼓》的音樂(lè)形象。教學(xué)過(guò)程:
2025-11-10 01:47
【總結(jié)】中小學(xué)課件站美麗的草原我的家中小學(xué)課件站歌曲介紹中國(guó)經(jīng)典歌曲,創(chuàng)作于1975——1977年,由火華作詞,阿拉騰奧勒作曲,著名蒙古族女中音歌唱家德德瑪演唱。該歌曲在國(guó)內(nèi)多次獲獎(jiǎng)。1980年被聯(lián)合國(guó)教科文組織以世界優(yōu)秀歌曲選入亞太地區(qū)音樂(lè)教材,編入《亞太歌曲集》,2021年獲得國(guó)際金獎(jiǎng)。現(xiàn)
2025-11-29 00:29
【總結(jié)】《隱形的翅膀》教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱并掌握《隱形的翅膀》這首歌,感受歌曲的真摯感情;2、讀懂歌詞內(nèi)藏的蘊(yùn)意,挖掘“隱形的翅膀”的寓意;3、通過(guò)電影《隱形的翅膀》的故事,讓學(xué)生感受信念的力量,鼓勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)挫折。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受“隱形的翅膀”的力量。教具準(zhǔn)備:鋼琴、課件。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境
2025-11-10 04:00
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第六單元江淮鄉(xiāng)情《蛤蟆跳井》中小學(xué)課件站花鼓燈的簡(jiǎn)介花鼓燈是傳播于淮河流域的一種以舞蹈為主要內(nèi)容的綜合性藝術(shù)形式,是一種比較完整系統(tǒng)的民間藝術(shù)形式,有歌有舞有戲劇,具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和最豐富的藝術(shù)語(yǔ)言,它的舞蹈動(dòng)作剛健樸實(shí)、歡快熱烈、動(dòng)作灑脫
2025-11-21 14:37
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中國(guó)民間音樂(lè)欣賞哈腰掛中小學(xué)課件站民歌的定義與特征?民歌,是勞動(dòng)人民在社會(huì)實(shí)踐中口頭創(chuàng)作的歌曲。它一般是口頭流傳,并在流傳過(guò)程中不斷地經(jīng)過(guò)集體加工,是勞動(dòng)人民集體智慧的結(jié)晶。?它的特征是:口頭流傳、即興創(chuàng)作、集體加工中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整
2025-11-29 04:59
【總結(jié)】《美麗的草原我的家》教材分析《美麗的草原我的家》用詩(shī)的語(yǔ)言勾勒了一幅草原美景——綠草如海、鮮花爛漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶紛飛、百鳥歌唱、氈包有如白蓮花、駿馬好似彩云朵、牛羊猶如珍珠撒……這就是蒙古族人民自由、安寧、美滿、舒暢的生活,更是牧民雙手托起的幸福大廈。歌曲用單二部曲式結(jié)構(gòu)而成。第一樂(lè)段的節(jié)奏均勻、穩(wěn)?。坏诙?lè)
2025-11-19 12:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件站《伏爾加船夫曲》中小學(xué)課件站歌曲介紹?伏爾加河是歐洲最長(zhǎng)的一條河流。俄羅斯人民稱它為“母親河”。這是因?yàn)榉鼱柤雍恿饔蜃匀伙L(fēng)光秀麗,資源豐富,兩岸人民勤勞勇敢,并且建立起自己生活的家園,創(chuàng)造了優(yōu)秀的俄羅斯文化的原故。所以,他們對(duì)伏爾加河的感情就像對(duì)母親的感情一樣。中小學(xué)課件站有部分課件
2025-11-29 08:14
【總結(jié)】《我的祖國(guó)》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲《我的祖國(guó)》。2、在理解歌曲的基礎(chǔ)上有感情地演唱歌曲。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《我的祖國(guó)》。難點(diǎn):能夠流暢并有感情的演唱歌曲。教法與學(xué)法:教學(xué)方式:借用多媒體展示音畫、運(yùn)用對(duì)比、感受體驗(yàn)、討論交流等教學(xué)策略。學(xué)法指導(dǎo):模唱法。教材分析:《我的祖國(guó)》是一首根據(jù)
2025-11-10 12:13
【總結(jié)】《桑塔露琪亞》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)積極參與欣賞、演唱《桑塔露琪亞》,能夠感受、體驗(yàn)歌曲的音樂(lè)情緒及風(fēng)格,并對(duì)歐洲民間音樂(lè)感興趣。2、能夠用圓潤(rùn)、激情的聲音演唱《桑塔露琪亞》,并能用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn)。3、初步感受船歌這種音樂(lè)題材的特點(diǎn),了解男高音的音色。教學(xué)分析:《桑塔露琪亞》是一首著名的意大利船歌,船歌是一種三拍子的,給人以搖
2025-11-19 16:08
【總結(jié)】《藍(lán)色的探戈》教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講解、分析、學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握音樂(lè)知識(shí),波爾卡和探戈的概念和特點(diǎn),體驗(yàn)力度、速度的變化在作品中的作用。過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)欣賞,讓學(xué)生在討論、探究、合作的愉悅過(guò)程中感受、體驗(yàn)其音樂(lè)情緒和風(fēng)格特點(diǎn),認(rèn)識(shí)二種舞曲體裁。情感態(tài)度與價(jià)值通過(guò)欣賞《雷鳴電閃波爾卡》、《藍(lán)色的探戈》,開(kāi)闊學(xué)生的文化視野,并能夠用積極的態(tài)
2025-11-19 08:41
【總結(jié)】《彝族舞曲》教案教學(xué)方法傾聽(tīng)、自學(xué)、探究、討論、表演、創(chuàng)造等。教學(xué)目的感受琵琶魅力,領(lǐng)略彝族風(fēng)情,熱愛(ài)民族音樂(lè)。重點(diǎn)按照自己理解表達(dá)樂(lè)曲意境。難點(diǎn)在課堂氣氛中產(chǎn)生探究和挖掘民族音樂(lè)文化的欲望。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入:師:同學(xué)們,今天進(jìn)行一次別開(kāi)生面的"音樂(lè)欣賞開(kāi)心辭典".為了加強(qiáng)
2025-11-19 16:09