【總結】meijing_01[1].jpg中考復習專題修辭手法了解常用的修辭方法,體會它們在課文中的表達效果根據(jù)語言環(huán)境恰當?shù)剡\用比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問、初中階段應掌握的修辭方法(一)中考要求:修辭欣賞技能鞏固修辭
2025-01-14 03:26
【總結】中小學課件名著閱讀中小學課件一、考綱要求1.了解推薦名著的基本內容。(能力層級:識記)2.欣賞名著的人物形象和藝術特色。(能力層級:運用)3.闡述個人閱讀體驗,發(fā)表對作品的看法。(能力層級:運用)中小學課件一、(2020年廣東省卷)閱讀下文,完成后面的題。(8分)我不知道怎樣描述
2024-11-19 14:52
【總結】DCD
2025-06-15 03:38
【總結】中考名著專題復習1、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是______________。2、在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是______________,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”,干了一件大事是______________。(黑
2024-11-06 21:38
【總結】中考復習專題xiangbin11考點四:句子考試說明考試說明1、能辨析并修改病句,能聯(lián)系上下文修改語段。2、能進行語句的仿寫。3、能就具體語境分析語句的表達意義和作用。知識小結1.按語氣(用途)分為:陳述句,疑問句,感嘆句,祈使句。2.按結構分為:單句(
2024-10-09 15:01
【總結】第二部分專題復習高分保障專題3詞語(含成語)理解與運用六年真題全練命題解讀?泰安中考的詞語(成語)知識考查,逐步與高考接軌,主要考查詞語(成語)的實際運用,考查角度主要是釋義、使用范圍和感情色彩。要注意教材課文和“口語交際”部分中出現(xiàn)的成語積累。在解答成語試題時,一定要認真審視句意,根據(jù)句意來判斷成語使用的正確與否。同時
2025-06-15 15:59
2025-06-16 13:51
【總結】第一篇:中考語文總復習之詞語讀音 中考語文總復習之詞語讀音(初一年級上冊) 悶熱(mēnrè) 啜泣(chuòqì)頭暈目眩(tóuyūnmùxuàn) 小憩(xiǎoqì) 佇立(zhùl...
2024-11-15 12:23
【總結】第一篇:5-7單元詞語成語復習 第五單元復習 姓名 一、生字詞。 警枕習慣稍微基礎社會遠渡重洋滾瓜爛熟藥材徒弟端詳煮飯曉行夜宿飛鳥歸林危險適量秘密尸體物質渾身路程郵遞蜘蛛信封跨步 資料無所不...
2024-10-28 20:43
【總結】第一篇:成語專題復習 成語專題復習 教學目標: 1、幫助學生梳理小學階段學過成語的類型、意義及運用在此過程中培養(yǎng)學生的學習能力。 2、通過成語專題復習,使學生懂得成語是中國語言寶庫中的瑰寶。 ...
2024-10-28 19:16
【總結】第一篇:小學語文詞語、成語積累 小學語文詞語、成語分類積累 一、疊詞 1、ABB式詞語 白茫茫骨碌碌毛茸茸 紅艷艷紅彤彤紅通通甜津津 黃澄澄沉甸甸笑盈盈 金燦燦靜悄悄轟隆隆濕漉漉急匆匆 ...
2024-10-21 09:40
【總結】考點突破——掌握核心題型提升專題素養(yǎng)課案1正確使用成語考點1望文生義考點解讀望文生義是指成語意義具有整體性,而且意蘊是約定俗成的,不了解某一詞句的確切含義,僅從字面上牽強附會地理解,導致理解不確切而造成的運用錯誤。解題指津,了解出處,熟悉典故。如“登高自卑”,出自《禮記·中庸》:“
2024-11-18 20:13
【總結】專題二詞語的理解和運用(含成語)1.[2022省卷,3]找出畫線詞語中使用錯誤的一個,寫在橫線上,并換一個意思相近的正確的詞語。(2分)萬頃大山經(jīng)過大自然億萬斯年的雕琢,現(xiàn)出奇妙的景觀:有的如巍峨城堡,有的似一柱擎天,有的如金剛羅列,有的像侍女玉立,有的似猛虎凝神,有的若鷹隼展翅……景觀神奇變幻。這就是
2025-06-17 17:01
【總結】第一篇:小學語文六年級畢業(yè)詞語、成語復習 小學語文六年級畢業(yè)詞語復習 1、形容春天的成語:鳥語花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然 2、描寫夏天的成語:驕陽似火、汗流浹背、烈日...
2024-10-13 22:52
【總結】aabc式成語四字詞語大全 aabc式的詞語步步為營、彬彬有禮、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休楚楚動人、察察而明、楚楚可愛、楚楚可憐、楚楚可人草草了事、蹙蹙靡騁、草草收兵、察察為明、遲遲吾行陳陳相因、...
2024-12-04 22:01