3加強(qiáng)青少年法制宣傳教育-wenkub
2024-08-26 17 本頁面
【正文】 要，就不能稱之為合格的人才。在呈低齡化的同時，也在向團(tuán)伙化、暴力化、科技化和成人化方面發(fā)展。 第 1 頁 共 7 頁 加強(qiáng)青少年法制宣傳教育 青少年是祖國的花朵、未來和民族的希望。因此，加強(qiáng)對青少年的法制宣傳教育，提高法律意識和法制觀念，預(yù)防青少年違法犯罪是當(dāng)前迫在眉睫的重要任務(wù)。目前，青少年違法犯罪持續(xù)增加，犯罪低齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，在整個社會違法犯罪中，占據(jù)相當(dāng)大的比例，已成為一個嚴(yán)重的社會問題。尤其是在校學(xué)生總是處于連續(xù)流動狀態(tài)，每年有新的學(xué)生入學(xué)，有老的學(xué)生畢業(yè)。多年來，我市各級普法依法治理機(jī)構(gòu)充分發(fā)揮組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的職能作用，尤其是在四、五普法期間，與有關(guān)部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的意見》，《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，《關(guān)于實施為了明天預(yù)防青少年違法犯罪工程的意見》和《關(guān)于深入開展學(xué)生帶法回家活動的通知》等一系列文件。各有關(guān)部門積極探索學(xué)校、家庭和社會教育相結(jié)合三位一體工作的新路子，努力把學(xué)校教育、家庭教育和社會教育有機(jī)結(jié)合起來，利用送法進(jìn)校園等多種形式開展宣傳教育活動，實現(xiàn)青少年法制教育的經(jīng)?；?、制度化和規(guī) 范化。就目前情況而言，由于青少年身心發(fā)育的超前，社會不良影響的擴(kuò)大，法制教育的落后，致使一些青少年在錯誤的人生觀、道德觀、法紀(jì)觀的支配下，走上違法犯罪道路。對于自我意識不健康的青少年，他們在社會上各種腐朽思想和舊習(xí)慣勢力的不斷影響和毒害下，由 于得不到良好的教育、疏導(dǎo)和矯正，以致在無政府主義的自由觀、低級下流的樂趣觀、亡命稱霸的英雄觀、哥們義氣的友誼觀支配下，在紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象和大量社會信息面前，容易受外界的誘因直接引起的欲望所驅(qū)使，強(qiáng)烈追求私欲而產(chǎn)生不計后果的違法犯罪行為。一個人在個性還沒有定型時，最容易受家庭環(huán)境的影響。他們頭腦中的法律知識幾乎空白，由于對法律的無知，膽大妄為，走上犯罪道路后才知道自己的行為是犯罪，已是后悔莫及。青少年的法律意識、法治觀念不是天生的、自
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