【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者P116NapoDelongchuzhongTeacher:huofsh綠色植物。綠色植物是制造有機(jī)物的天然工廠,綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。葉是制造有機(jī)物的主要器官。人和動(dòng)物的絕大部分的食物最終來自哪里?想一想:綠色植物既
2025-01-06 15:35
【總結(jié)】種類形態(tài)特點(diǎn)葉綠體形狀器官分化衣藻水綿單細(xì)胞橢圓形杯狀多細(xì)胞絲狀體帶狀螺旋狀排列衣藻和水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)比較沒有根、莖、葉的分化。沒有根、莖、葉的分化藻類植物的主要特征藻類植物的主要特征是:植物體有_______
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者目的要求?1檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是不是淀粉。?2探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件。更多資源材料用具?盆栽的天竺葵,黑紙片,曲別針,酒精,碘液,大燒杯,小燒杯,培養(yǎng)皿,酒精燈,三腳架,石棉網(wǎng),鑷子,火柴,清水。
2025-01-06 14:28
【總結(jié)】溫故而知新1綠葉在光下制造的有機(jī)物是什么?2綠葉制作造有機(jī)物不可缺少的條件是。3光合作用的場所是。?有機(jī)物主要有哪些?植物制造的有機(jī)物有什么用?糖糖脂類蛋白質(zhì):植物的六大器官中都含有。有機(jī)物.器官水
2025-06-18 04:59
2025-06-18 05:02
【總結(jié)】暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn):綠葉在光下制造有機(jī)物將一綠色植物在黑暗中一晝夜,選形態(tài)大小及生理狀況基本相同的甲乙兩片葉,將甲葉用不透光的兩塊軟木片在a處從正反兩面遮住,將乙葉的葉片主脈切斷。然后將植物放在陽光下照射2-4小時(shí)(如圖所示),請(qǐng)回答:(1)經(jīng)脫色后用碘處理甲
2024-11-26 18:19
【總結(jié)】冬天到了,媽媽買來幾盆綠色植物,想美化兒子的房間,同時(shí),天冷了不用開窗也可以凈化空氣,一家人都很高興,可時(shí)間久了,兒子感到夜晚睡覺時(shí)室內(nèi)很悶,心里十分奇怪。為什么在冬季密閉的室內(nèi)擺上綠色植物,夜晚睡覺有悶的感覺?實(shí)驗(yàn)探究:了解植物的呼吸現(xiàn)象一、實(shí)驗(yàn)材料和用具煮熟的黃豆種子,萌發(fā)的黃豆種子廣口瓶、溫度計(jì)、
2024-12-08 09:36
【總結(jié)】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人和動(dòng)物的絕大部分的食物最終來自哪里?綠色植物制造有機(jī)物需要哪些條件?制造的有機(jī)物主要是什么呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物目的:探究綠色植物的葉片在光下進(jìn)行
2025-01-16 11:22
【總結(jié)】第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、描述呼吸作用過程2、闡明有機(jī)物對(duì)生物體的重要作用3、認(rèn)同綠色植物在制造有機(jī)物方面對(duì)于生物圈的重要意義能力目標(biāo):1、通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力2、學(xué)會(huì)用歸納法歸納知識(shí),并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)情感目標(biāo):初
2024-12-09 02:28
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者?綠色植物出了為蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境,對(duì)蛙的生活還有什么重要作用?間接地提供食物來源。(因?yàn)榇蠖鄶?shù)蛙的食物是昆蟲,昆蟲大多數(shù)以綠色植物為食。)翻開課本P116—P118自主學(xué)習(xí):尋找下面四道問題:1、試驗(yàn)中滴加碘液的作用?2、試驗(yàn)中酒精的作用?3、光合作用的產(chǎn)物是什么
2025-01-16 11:28
【總結(jié)】第四章?蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體,想一想,綠色植物除了為蛙提供了隱蔽的棲息環(huán)境外,對(duì)于蛙的生活還有什么作用?想一想,議一議氧氣和食物?生物圈中有一個(gè)巨大的生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”,能夠利用簡單的無機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物,從而養(yǎng)活地球上所有的生物。創(chuàng)造這一奇跡的是那些綠葉。目的:1、綠色植物通
2024-12-29 07:30
2024-11-12 17:35
【總結(jié)】綠色植物綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌?!比撕蛣?dòng)物的絕大部分的食物來自哪里
2024-11-24 13:12
【總結(jié)】綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1、掌握綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物。理解綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用。認(rèn)識(shí)綠色植物在制造有機(jī)物方面對(duì)于生物圈的重要意義。2、掌握光合作用與呼吸作用的關(guān)系。了解光合作用、呼吸作用與人類生產(chǎn)的關(guān)系。3、理解呼吸作用是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的能量來源。理解呼吸作用是生物的共同特征。二、復(fù)習(xí)過程:(一)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物1、
2025-04-04 23:50
2024-11-09 03:01