【總結(jié)】三角形內(nèi)角和教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):1、三角形內(nèi)角和定理的證明;2、掌握利用三角形內(nèi)角和定理,并初步學(xué)會利用輔助線證明,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想和論證能力;3、通過新穎、有趣的實(shí)際問題,來激發(fā)學(xué)生的求知欲。重、難點(diǎn):三角形內(nèi)角和定理的證明思路和應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備:三角板、量角器、相關(guān)課件(PPT)教學(xué)過程:師:上課之前請
2024-11-22 00:39
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和備課教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí)推導(dǎo)出三角形的內(nèi)角和是180度,能夠根據(jù)已知三角形兩個(gè)角的度數(shù),會求第三個(gè)角的度數(shù)。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和邏輯推理能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀:使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。教學(xué)重點(diǎn):探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)和等于180度。能夠
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和制作人:司淼銳?教材分析?教學(xué)教法?教學(xué)過程?板書設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)說明從教材中相關(guān)知識的前后聯(lián)系,我們可以看出本節(jié)課是在學(xué)生掌握了三角形的特性和分類的基礎(chǔ)上展開學(xué)習(xí)的。三角形的內(nèi)角和”是三角形的一個(gè)重要性質(zhì)
2025-08-01 17:32
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和900+600+300=1800900+450+450=1800所有三角形的內(nèi)角和都是180度嗎??所有三角形的內(nèi)角和都是180度!321213三角形中,∠1=750,∠2=390,∠3=()0∠3=1800—750—390=1050—390
2025-07-17 23:39
【總結(jié)】第一篇:三角形內(nèi)角和定理說課概況 三角形內(nèi)角和定理說課稿油田實(shí)驗(yàn)學(xué)校姚芳 一、教材的地位和作用 本節(jié)是魯教版七年級上冊第八章第六節(jié)《三角形內(nèi)角和定理》。本節(jié)課是讓學(xué)生通過驗(yàn)證三角形內(nèi)角和定理的探...
2025-10-15 19:56
【總結(jié)】第一篇:三角形內(nèi)角和定理的證明剖析 三角形內(nèi)角和定理的證明說課稿 一、背景分析 《三角形內(nèi)角和定理的證明》是北師大版八年級下冊第六章的第五節(jié)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是“三角形內(nèi)角和定理”的證明及其簡單...
2025-10-12 17:02
【總結(jié)】第一篇:《三角形內(nèi)角和》教學(xué)反思 《三角形內(nèi)角和定理》講課反思 2014年12月26日周五上午第一節(jié)課全校舉行第二次聽評課教研活動(dòng),我有幸參與其中為老師們提供了一節(jié)公開課,講課的內(nèi)容是《三角形內(nèi)角...
2025-10-12 15:32
【總結(jié)】第一篇:三角形內(nèi)角和-教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識和技能目標(biāo): 使學(xué)生掌握三角形的內(nèi)角和是180°。 2、過程和方法目標(biāo): 通過實(shí)驗(yàn)、操作活動(dòng),讓學(xué)生推理歸納出三角形的內(nèi)角和是180°。 ...
2025-10-15 19:27
【總結(jié)】第一篇:三角形內(nèi)角和教學(xué)反思 《三角形的內(nèi)角和》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是:,通過量、剪、拼等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)、證實(shí)三角形內(nèi)角和是180°,并會應(yīng)用這一知識解決生活中簡單的實(shí)際問題。 ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新...
2025-10-15 19:43
【總結(jié)】《與三角形有關(guān)的角》導(dǎo)學(xué)一、教學(xué)目標(biāo):1、探索三角形的內(nèi)角和,并初步體會利用輔助線解決幾何問題.2、在探索三角形內(nèi)角和的過程中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜想和論證能力.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]二、學(xué)習(xí)新知[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]活動(dòng)1:如圖1,將紙片上的△ABC三個(gè)內(nèi)角剪下,隨意將它們拼合在一起,你有幾種拼合方法,經(jīng)過
2024-11-29 12:03
【總結(jié)】精品資源教案設(shè)計(jì)福州第十二中學(xué)王德貴課題:三角形內(nèi)角和課型:活動(dòng)參與活動(dòng)方式:教室內(nèi),在老師的指導(dǎo)下全體學(xué)生共同參與活動(dòng)活動(dòng)目的:1、在做模型、拼圖、畫圖等動(dòng)手、動(dòng)腦活動(dòng)中,通過親身感受,體驗(yàn)“三角形三個(gè)內(nèi)角之和為180°”,以及特殊三角形的性質(zhì)。使學(xué)生加深對概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫圖和想象三方面的能力
2025-06-28 13:45
【總結(jié)】 三角形的內(nèi)角【教學(xué)目標(biāo)】,會用平行線的性質(zhì)與平角的定義證明三角形內(nèi)角和等于180°.,能準(zhǔn)確、規(guī)范地利用輔助線進(jìn)行證明.,要求學(xué)生能夠獨(dú)立完成簡單的證明過程.【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):°.°解答簡單的數(shù)學(xué)問題.難點(diǎn):°.,了解輔助線的作法及作用..┃教學(xué)過程設(shè)計(jì)┃教學(xué)過程設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境,
2025-04-16 12:10
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形內(nèi)角和》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:P84(四上)。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.通過測量、撕拼、折疊等方法,探索和發(fā)現(xiàn)三角形三...
2025-10-16 00:11
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和教案 三角形內(nèi)角和教案1教學(xué)目標(biāo): 1、通過量、剪、拼、擺等直觀操作的方法,讓學(xué)生探索并發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和等于180度。 2、在活動(dòng)交流中培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力,...
2024-12-06 02:30
【總結(jié)】三角形內(nèi)角和、外角和定理 一.選擇題(共10小題)1.(2013?泉州)在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,則△ABC的形狀是( ?。.等邊三角形B.銳角三角形C.直角三角形D.鈍角三角形 2.(2012?濱州)一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)之比為2:3:7,這個(gè)三角形一定是( ?。.等腰
2025-08-04 23:49