【總結(jié)】如果問到同學(xué)們都會做什么,大家會不假思索地加答,會游泳、會畫畫、會照相、會做飯、會做農(nóng)活……回憶一下,你的這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會的。在學(xué)習(xí)的過程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都嘗過,其中有些事,可能是你終生難忘的。把這些經(jīng)歷、體驗(yàn)寫下來,不是一件挺有意義、挺有趣味的
2024-11-19 11:15
【總結(jié)】假如我會變神話傳說中的人物真神奇。比如孫悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢?這次習(xí)作,就給你一次“變”的機(jī)會,請你展開想象的翅膀,編一個故事。在故事里,你可以變成任何人、任何物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改?,F(xiàn)在,清楚了吧,本次習(xí)作的內(nèi)容是──“變”本次習(xí)作寫什么呢?3.想象要合
2024-11-19 07:11
【總結(jié)】寫我自己的參考題材,你有什么特別的地方,別人有沒有給你起什么外號?,外貌總是次要的,關(guān)鍵是看自己的行為和道德。爸爸媽媽怎么看你外貌上的不足之處?,只要有一點(diǎn),都可以在文章之中寫出來。,你的表演很受同學(xué)的歡迎嗎?,愿意在一些地方吃虧嗎?,還是很隨便,不向媽媽提出什么要求??你是不是對什么都很感
【總結(jié)】(1)、畫面簡潔明了(2)、畫意意味深長透過畫面的內(nèi)容一定包含著對某種現(xiàn)象的諷刺或歌頌。(難點(diǎn))(3)、畫風(fēng)詼諧幽默一般運(yùn)用夸張、比擬、象征的手法,構(gòu)成詼諧幽默的畫面,很有趣。(趣點(diǎn))1、漫畫的特點(diǎn)漫畫定義:用簡單夸張的手法來描繪生活和時事的圖畫。例圖習(xí)作要求:
2024-11-19 07:06
【總結(jié)】三年級下冊語文園地(七)自由習(xí)作你認(rèn)為自由習(xí)作是不是天馬行空,任意揮灑?應(yīng)該怎么寫呢?請認(rèn)真讀一下本次作文的習(xí)作要求(1)寫下最想寫的內(nèi)容;(2)寫人、記事、寫景、狀物均可
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】作文的情感美“阿爹還沒走(注:指去世)的時候就告訴我要好好學(xué)習(xí)天天向上,長大做個科學(xué)家;阿媽卻要我長大后做個公安,說這樣啥都不怕。我不想當(dāng)科學(xué)家,也不想當(dāng)公安。我的理
2024-11-18 19:11
【總結(jié)】討論:在生活中哪一件事感動了你?說一說:令你感動的事。?同學(xué)間真摯友情的事?父母對自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動的事素材庫?1.2020年四川汶川地震,令我感動的一幕——緊抱不放的雙手。?:我做錯事別人大度的原諒我。?。因父母不在家,老師無微不至的照顧。?4.母
2024-11-19 11:13
【總結(jié)】萊特1+1思維作文五年級第六講萊特1+1思維作文范文《請跟我來香港迪士尼》暑假,爸爸媽媽帶我到香港游玩,不過,令我印象最深的是迪士尼樂園。迪士尼樂園是我夢昧以求的地方,我經(jīng)常在夢里見到迪士尼樂園:米奇和米妮等迪士尼朋友把我?guī)У揭粋€神奇,美妙的童話世界,與白雪公主一起玩
【總結(jié)】小桔燈快速階梯作文同步作文:一起來說一說?一個特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,有沒有一個給你留下了深刻印象的人呢??說一說他(她)是誰?TA有什么樣的特點(diǎn)和品質(zhì)?能說出幾個事例來表現(xiàn)出TA這些特點(diǎn)嗎?讀一讀下面的成語,說一說你最喜歡哪一個?天真爛漫溫情脈脈善氣迎人喜怒無常小鳥依人
2024-11-19 11:14
【總結(jié)】人教版五年級下冊第八單元備課上高鳳臺小學(xué)張倩倩異國風(fēng)情一、備課依據(jù)二、教材分析三、教學(xué)建議新課標(biāo)對第三學(xué)段的要求備課依據(jù)一識字寫字閱讀口語交際習(xí)作課標(biāo)要求有較強(qiáng)的
2024-11-19 07:07
【總結(jié)】天真爛漫善氣迎人喜怒無常小鳥依人平心靜氣平易近人心平氣和如醉如癡英姿颯爽雄姿英發(fā)氣宇軒昂花枝招展一表人材舉止大方舉止莊重談笑風(fēng)生神采奕奕文質(zhì)彬彬從容不迫從容鎮(zhèn)定身軀魁偉身材魁梧身姿矯健
2024-11-19 07:08
【總結(jié)】萊特1+1思維作文五年級第四講萊特1+1思維作文本課流程?作業(yè)檢查?講故事?習(xí)作講評與修改?應(yīng)用文寫作——書信?課后練習(xí)調(diào)課通知?下周(4月2日周六)的課程將調(diào)至4月4日(周一)上課,請每位同學(xué)將通知抄在作業(yè)本上,回家通知家長。習(xí)作講評與修改《狐貍與公羊
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文五年級下冊第一單元作文指導(dǎo)給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫一封信制作石首市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級語文組習(xí)作要求在祖國的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。先商量一下,可以通過哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后,可以開展哪些活動來增進(jìn)彼此的了
【總結(jié)】題目:,我想對你說,我想對你說爸爸的愛Love慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報(bào)得三春暉.游子吟—孟郊哺乳之情一把屎一把尿養(yǎng)大你生日的祝福關(guān)懷望子成龍
【總結(jié)】萊特1+1思維作文萊特1+1思維作文五年級第三講3·11日本本州島海域地震2020年3月11日,日本氣象廳表示,日本于當(dāng)?shù)貢r間11日14時46分發(fā)生里氏,震中位于宮城縣以東太平洋海域,震源深度20公里。東京有強(qiáng)烈震感。美國地質(zhì)勘探局將日本當(dāng)天發(fā)生的地震震級從里氏。北京小部分區(qū)域有震感,對中