【正文】 良情緒和煩惱，一心一意面對(duì)患者。雄鷹的風(fēng)采是翱翔在廣闊，駿馬的風(fēng)采是奔馳在無(wú)垠的草原，那我們護(hù)士的風(fēng)采是什么呢。 責(zé)任演講稿篇 3“ 有一種職業(yè)，沒有經(jīng)歷過(guò)就不知道它的艱辛。折射出了 “ 愛心無(wú)價(jià) ” 的莊嚴(yán)承諾。怎能忘啊。怎能忘啊。她就像一頭永不疲倦的 “ 老黃牛 ” 用心血、用激情在耕耘。 春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。只要孩子健康，我們?cè)倏?、再累、再痛都算不了什么?” 看見孩子慢慢安靜了下來(lái)，脫離了危險(xiǎn)，武老師才松了一口氣。鮮血從孩子的嘴里直往外流。 ” 世上有許多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而唯有一樣?xùn)|西確是越分越多，那就是愛。 十八年的拼搏一首歌 —— “ 責(zé)任如山 ” ；十八年的奮斗一幅畫 —— “ 愛心無(wú)價(jià) ” 。帶著火熱的激情。讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母，長(zhǎng)輩們沐浴最溫暖的愛的陽(yáng)光。這才是給予父母最好的禮物。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間；為母親倒一杯水；為父親捶一次背。烏鴉能反哺，羔羊會(huì)跪乳，而我們，新時(shí)代的中學(xué)生，難道真的不如烏鴉，不如羔羊嗎。古語(yǔ)道：百善孝為先，孝是人們與生俱來(lái)的品質(zhì)。 蘇轍曾說(shuō)：慈孝之心，人皆有之。我覺得，父母對(duì)我們的愛就像一杯咖啡，靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香，它的味道稍帶苦澀，而它的糖份卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們。 責(zé)任演講稿篇 1 老師們，同學(xué)們，大家好。 第 1 頁(yè) 共 21 頁(yè) 關(guān)于責(zé)任演講稿范文錦集 9 篇 演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。今天，我演講的題目是，孝心。又是誰(shuí)將自己的年華飛逝換來(lái)了我們成長(zhǎng)著的生命。仔細(xì)回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀。還記得 20xx 年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎。只不過(guò)，有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。 答案當(dāng)然是否定的，但卻能引發(fā)我們的深思。這是多么簡(jiǎn)單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。 當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。帶著火樣的夢(mèng)想。十八年的愛心一首詩(shī) —— “ 責(zé)任如山，愛心無(wú)價(jià) ” 面對(duì)一張張充滿童稚的小臉，十八年來(lái)，我每時(shí)每刻都在叩問自己：你的愛心是否缺失。愛不是索取，愛是給予。十指連心啊?？匆娢淅蠋燉r血淋淋的手指，聞?dòng)嵹s來(lái)的家長(zhǎng)感動(dòng)的潸然淚下。 一句普通的話語(yǔ)，凝聚著老師對(duì)孩子的拳拳愛心。袁才華老師在幼教這塊園地里默默耕耘了 20 個(gè)春秋，他對(duì)孩子的摯愛，對(duì)工作的細(xì)心有口皆碑。是啊。在緊急關(guān)頭，親手為便秘的幼兒摳出大便的袁瑋老師。還有無(wú)數(shù)個(gè)深受孩子喜歡的 無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。她們用心靈的呼喚展示著幼教人的動(dòng)人風(fēng)采。有一種艱辛，沒有體會(huì)過(guò)就不知道它的快樂。 第 6 頁(yè) 共 21 頁(yè) 在醫(yī)院熔爐中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，已深深地感受到工作中的苦和累。 在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代；從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚；在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。 當(dāng)然，開展試點(diǎn)病房至今，我也體會(huì)到了前所未有的壓力，對(duì)新排班模式的不適應(yīng)、工作力度加大、部分病人的不理解等等。 作為一名責(zé)任護(hù)士，除了要有一定的基礎(chǔ)理論外，還必須具備一定的?？评碚撝R(shí)和各種能力與技巧。 曾有一位中風(fēng)后遺癥合并糖尿病足的老年患者，病情危重，性格怪癖，對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員極其挑剔，不配合治療，就連自己的親人都連連搖頭叫苦，而我不怕辛苦守候在老人身邊，為老人打針、喂藥，翻身擦浴，剛開始老人極不耐煩，還經(jīng)常罵人，我堅(jiān)持不懈地為老人送早點(diǎn)、熱湯，與老人進(jìn)行溝通，細(xì)心講解糖尿 第 8 頁(yè) 共 21 頁(yè) 病和中風(fēng)后遺癥的護(hù)理和預(yù)防知識(shí)，經(jīng)過(guò)努力，老人逐漸被感動(dòng)，而后積極接受治療，病情很快得到好轉(zhuǎn)，一個(gè)多月后順利出院。后來(lái)，老人的家屬專程送了封感謝信過(guò)來(lái)，手捧著這封飽含真情的信，看著那赫然閃耀的七個(gè)大字 “ 一襲白衣一襲情 ” ，我覺得無(wú)比地欣慰。謝謝大家。 關(guān)愛學(xué)生并不需要多么轟轟烈烈的舉動(dòng)，它體現(xiàn)在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)上。是不是老師講得不好呢。 今年的 “ 六一 ” 節(jié)目，我組織學(xué)生大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》在歌聲中讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)的重要性；每天中午我和學(xué)生一起吃飯，其樂融融像一家人一樣 讓學(xué)生感受到班級(jí)的溫暖；有一次，我班的李洪達(dá)同學(xué)沒錢吃飯班長(zhǎng)軒麗霞主動(dòng)借錢給他，課上我及時(shí)表?yè)P(yáng)了軒麗霞同學(xué)，讓學(xué)生明白同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，我們的班級(jí)是一個(gè)整體。 我的演講完畢，謝謝大家。病人需要的是什 么。我希望他不但具有高超精湛的醫(yī)療技術(shù)，還需要有高尚的醫(yī)德，富有責(zé)任心與同情心。希望天使們心中蘊(yùn)滿著陽(yáng)光般的愛，她們和藹的笑容、親切的問候、溫柔的安慰和鼓勵(lì)，便是我生命中的陽(yáng)光。視病人為親人，醫(yī)道所指，為病患分憂，責(zé)無(wú)旁貸，刻不容緩。一個(gè)十二歲男孩的母親，她盡量不讓她的職業(yè)阻止她成為一個(gè)好媽媽和孩子在一起，傾聽他的話語(yǔ)，和他一起歡笑 。 財(cái)務(wù)部長(zhǎng)的角色，肩負(fù)著財(cái)務(wù)管理的重任，需要非常嚴(yán)密的邏輯思維能力和雷厲風(fēng)行的手段。08年她積極用西部大開發(fā)的稅務(wù)優(yōu)惠政策為公司合理退稅 308 萬(wàn)元 。她，嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)稅法規(guī)，靈活開展資金管理，特別在公司的應(yīng)收應(yīng)付賬款 上進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，使得近年來(lái)公司的應(yīng)收賬款大幅度減少，呆賬壞賬也逐漸得到清理。以前她住水淹房的一樓，我們總是勸她找個(gè)高點(diǎn)的地方，每次 搬家、粉墻好麻煩，她說(shuō)一樓好呀，涼快，不