【總結(jié)】在不碰到指南針的情況下,誰有辦法使指南針的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)?1、用磁鐵2、用鐵是什么使小燈泡亮起來的?電丹麥物理學(xué)家。1777年8月14日生于蘭格朗島魯?shù)聠藤e的一個(gè)藥劑師家庭。1794年考入哥本哈根大學(xué),1799年獲博士學(xué)位。1801~1803年去德、法等國(guó)訪問,結(jié)識(shí)了許多物理學(xué)家
2025-11-02 05:24
【總結(jié)】志和中學(xué)劉錦華情景導(dǎo)入電磁起重機(jī)鐵芯螺線管(增強(qiáng)磁性)一、電磁鐵的構(gòu)造及原理1、電磁鐵→螺線管+鐵芯2、電磁鐵的工作原理:有電流時(shí)電磁鐵有磁性,無電流時(shí)電磁鐵磁性消失(電流的磁效應(yīng))。知識(shí)窗口二、探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)?電磁鐵的磁性強(qiáng)弱電流的大小線圈匝
2024-11-19 06:37
【總結(jié)】◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力拓展◆要點(diǎn)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用
2024-11-17 15:46
【總結(jié)】13-2電路連接的基本方式教學(xué)過程設(shè)計(jì)引入新課并聯(lián)電路串聯(lián)電路小結(jié)思考與練習(xí)復(fù)習(xí)Enter上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?1、簡(jiǎn)單的常用電器2、幾種常見電路元件的符號(hào)回顧電池電燈電池組負(fù)極正極開關(guān)復(fù)習(xí)
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】、勢(shì)能、機(jī)械能復(fù)習(xí)能量機(jī)械能動(dòng)能概念:影響因素勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能概念:影響因素概念:影響因素:動(dòng)能與勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化一、知識(shí)回顧:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能質(zhì)量速度物體由于被舉高而具有的能質(zhì)量高度物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能
【總結(jié)】電磁波的應(yīng)用電磁波在通信、遙感、空間探測(cè)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國(guó)防、科學(xué)研究及日常生活中都得到了廣泛的應(yīng)用。進(jìn)入20世紀(jì),無線電通信事業(yè)得到了迅猛發(fā)展,相繼出現(xiàn)了無線電廣播、雷達(dá)、無線電傳真機(jī)、電視、無線電尋呼機(jī)(BP機(jī))、移動(dòng)電話(手機(jī))。1957年,第一顆人造衛(wèi)星發(fā)身成功,人類開始步入衛(wèi)星通信時(shí)代。前言一、無線電廣播與電視
2024-11-19 10:41
【總結(jié)】磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)物理新人教版選修3-1一、磁現(xiàn)象古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認(rèn)為最早的磁性指南工具。指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。東漢王充在《論衡》中寫道:“司南之杓,投之于地,其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為
2024-12-08 07:48
【總結(jié)】第五章第1節(jié)地球上水的物態(tài)變化像這樣的物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的現(xiàn)象叫做物態(tài)變化。天池的水可以變成水蒸氣又形成霧。南極的冰可以熔化成水。第1節(jié)地球上水的物態(tài)變化水覆蓋著地球約70%的表面,沒有水就沒有生命,就沒有人類的文明社會(huì),我們認(rèn)識(shí)物態(tài)變化就是從水開始的。雨一、認(rèn)識(shí)水
2024-11-19 03:53
【總結(jié)】電生磁貴州省榕江民族中學(xué)石儒昌奧斯特(1777~1851)丹麥物理學(xué)家。在1820年他用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場(chǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、電流有哪些效應(yīng)?2、奧斯特實(shí)驗(yàn)具有電流的什么效應(yīng)?3、電流磁場(chǎng)的方向與什么有關(guān)?4、奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了什么?5、通電螺線管的磁場(chǎng)與什么磁體產(chǎn)生的磁場(chǎng)相似?
2024-11-18 20:54
【總結(jié)】?自學(xué)提示:第五章探究電流第一節(jié)電流電流的大小電流的單位電流表使用方法串并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)測(cè)量電流電流方向電流的形成概念I(lǐng):_____通過導(dǎo)體某一橫截面_________的多少。:1安培(簡(jiǎn)稱安,A)=______毫安(mA);
2024-11-19 10:43
【總結(jié)】§3奇異的聲現(xiàn)象自學(xué)指導(dǎo):?范圍:課本P45—P47?時(shí)間:5分鐘?目標(biāo):1、什么是回聲現(xiàn)象??2、聽到回聲的條件________。?3、什么是混響現(xiàn)象、混響時(shí)間。?4、什么是共鳴現(xiàn)象??5、產(chǎn)生共鳴的條件
2024-12-08 14:02
【總結(jié)】八年級(jí)物理山東省菏澤市牡丹區(qū)北城中學(xué)---馬章華我們昨天一起學(xué)習(xí)了那些知識(shí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)參照物運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性教學(xué)目標(biāo)?能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)?能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算?知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的概念?了解平均速度的概念?比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法,認(rèn)識(shí)速度概念在實(shí)際中的意義一.比較物體運(yùn)動(dòng)
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】電路小組大比拼,你還知道哪些裝置能提供電能?:它們工作時(shí)能量是怎么轉(zhuǎn)化的?提供電能的裝置都是電源水果電池★電池有正負(fù)極之分,電池的正極用“+”表示,負(fù)極用“-”表示。★電路中的電流總是從電源的正極經(jīng)過用電器流向電源的負(fù)極
2024-12-08 05:30
【總結(jié)】第二節(jié)汽化和液化第三節(jié)在黑板上涂一些酒精,一會(huì)兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?想一想:我們平時(shí)洗完衣服就把濕衣服拿出去曬,一會(huì)兒衣服就干了,那么那些水到底跑到哪里去了呢?酒精和水都變成看不見的氣體散在空氣中了。學(xué)到了什
【總結(jié)】課題第1節(jié)磁現(xiàn)象(2課時(shí))執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道磁體有吸鐵性和指向性.2知道同名磁極相互排斥,異名磁極互相吸引.3知道磁化現(xiàn)象.4知道磁體周圍存在磁場(chǎng).5知道磁場(chǎng)具有方向性.6知道磁感應(yīng)線.7提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察能力和分析、歸納的能力.8使學(xué)生學(xué)會(huì)自制永久磁體,會(huì)判斷有關(guān)現(xiàn)象,解答
2024-12-09 07:33