【總結(jié)】一生物的基本特征:二科學(xué)探究的六個環(huán)節(jié)三生物學(xué)的四個研究方法如下圖所示顯微鏡結(jié)構(gòu)使用◇制作洋蔥表皮臨時裝片1、用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈2、把載玻片放在試驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴。清水3、用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜--
2024-11-19 10:25
【總結(jié)】完勝人類的動物運動員這是8種具有不可思議的身體能力的動物,它們可以輕易擊敗人類體育項目世界紀(jì)錄的保持者。真正的短跑冠軍——獵豹,獵豹飛奔起來時時速達70英里/時(約113公里/時),比奧運會短跑世界紀(jì)錄保持者尤塞恩·博爾特的23英里(約37公里/時)快3倍。真正的潛水冠軍——海象
2025-06-21 02:50
【總結(jié)】第二課時運動的實現(xiàn)一、屈肘和伸肘屈肘時,肱二頭肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài);伸肘時,肱二頭肌處于狀態(tài),肱三頭肌處于狀態(tài)。二、運動系統(tǒng)各部分的作用起動力作用的結(jié)構(gòu)是,起杠桿作用的是,起支點作用的是。任何一個動作的完成,都有、和三者的協(xié)調(diào)配合,在的支配和其他
2025-06-15 08:07
2025-06-16 12:22
【總結(jié)】完勝人類的動物運動員這是8種具有不可思議的身體能力的動物,它們可以輕易擊敗人類體育項目世界紀(jì)錄的保持者。真正的短跑冠軍——獵豹,獵豹飛奔起來時時速達70英里/時(約113公里/時),比奧運會短跑世界紀(jì)錄保持者尤塞恩·博爾特的23英里(約37公里/時)快3倍。真正的潛水冠軍——海
【總結(jié)】?通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該能夠:?1.觀察長骨的結(jié)構(gòu),辯認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu);?2.探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);?3.根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。?人和動物能夠運動,與自身的運動系統(tǒng)有密切關(guān)系。?人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。
2025-01-14 09:45
【總結(jié)】第5單元生物圈中的動物和微生物第15章動物的運動第1節(jié)動物運動的方式一.動物在水中的運動方式漂浮運動海蜇、水母的身體能在海面漂浮,隨波逐流烏賊、魷魚、水母、扇貝類等以其身體軀干的特殊造,將水向后噴出,將生物能轉(zhuǎn)化成動能前進。倒退運動游泳
2025-05-03 18:10
【總結(jié)】?原生動物都是單細(xì)胞或由單細(xì)胞形成的群體動物,整個身體僅僅由一個細(xì)胞組成;?分布很廣;?現(xiàn)存共約2萬種;特征:?鞭毛綱?肉足綱?孢子綱?纖毛綱分為四個綱鞭毛綱錐蟲大變形蟲肉足綱纖毛綱草履蟲?對稱?卵裂?胚層?口和體腔分
2024-11-19 01:30
【總結(jié)】第二章動物的生殖和發(fā)育你看我多美,嫁給我好嗎?求偶OK!求偶交配體內(nèi)受精交尾織布鳥筑巢受精方式抱對體外受精蝗蟲的發(fā)育過程受精卵幼蟲成蟲不完全變態(tài)家蠶發(fā)育各階段形態(tài)圖發(fā)育方式發(fā)育過程發(fā)育特點舉
2024-11-30 06:13
【總結(jié)】冬天的濟南歡迎你執(zhí)教:三龍二中奚志華?老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代著名作家,人民藝術(shù)家。作品有小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、話劇《茶館》、《龍須溝》?1、學(xué)會細(xì)致地觀察并生動地描寫自然景物;
2024-11-18 22:19
【總結(jié)】濟南的冬天老舍春天是昂揚向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠,想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅”的孤寂。北方的冬天,可能會令習(xí)慣于溫暖的南方的人們望而卻步,然而北中國的濟南,由于特殊的
2024-11-18 17:33
【總結(jié)】“在觀察的領(lǐng)域中,機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦?!薄退沟轮R回顧一、病毒的形態(tài)有哪些?二、病毒的結(jié)構(gòu)是如何的?三、病毒是如何生活的?四、病毒是如何繁殖的?五、根據(jù)侵染細(xì)胞的不同,病毒分為那三類?自學(xué)導(dǎo)航一、細(xì)菌的基本形態(tài)有哪些?二、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)如何?
【總結(jié)】病毒自學(xué)導(dǎo)航一、病毒的形態(tài)有哪些?二、病毒的結(jié)構(gòu)是如何的?三、病毒是如何生活的?四、病毒是如何繁殖的?五、根據(jù)侵染細(xì)胞的不同,病毒分為那三類?六、病毒對人類的生活和生產(chǎn)有哪些影響?七、舉例說明病毒對人類有益的一面?通過閱讀下文《病毒的發(fā)現(xiàn)》,你發(fā)現(xiàn)了有關(guān)病毒的什么信息?
2024-11-30 06:14
【總結(jié)】日本東京理科大學(xué)近日開發(fā)出人形解說機器人,這種機器人由多臺計算機聯(lián)合控制,能夠一邊介紹情況、解答疑問,一邊做相應(yīng)的動作。這種機器人是生物嗎?為什么?生物·科技·社會想一想說一說說出圖中你所熟悉的生物和非生物。圖中所示說明生物具有哪種生命現(xiàn)象?這種現(xiàn)象是生物共有的嗎?
2024-12-08 09:06
【總結(jié)】第二節(jié)生物的生活環(huán)境學(xué)習(xí)目標(biāo)一什么是生物圈?會描述生物圈的范圍。二什么是棲息地?知道常見的生物棲息地類型。一、生物圈巖石圈的上層整個水圈大氣圈的下層生物生存的基本條件陽光水分適宜的溫度穩(wěn)定的營養(yǎng)供給二各種生物的棲息地丹頂鶴沙
2024-12-08 09:05