【總結(jié)】歐姆定律的應(yīng)用課前復(fù)習(xí)：歐姆定律內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。數(shù)學(xué)表達(dá)式I=URR=UIU=IR實驗室有一只阻值不明的電阻器，怎樣測出它的電阻呢？使電阻器中通過電流，并測出電流值和電阻器兩端的電壓值，應(yīng)用歐姆定律求出Rx的值。(這是一種間接測量)
2025-06-16 02:54
2025-06-11 23:49
【總結(jié)】第十二章探究歐姆定律一、《課標(biāo)》要求1．通過實驗探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。解讀：《課標(biāo)》要求通過實驗探究，讓學(xué)生體驗和經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，形成尊重事實、探求真理的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生樂于探索的興趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實踐能力。通過參與科學(xué)探究活動，初步
2024-12-03 20:47
【總結(jié)】7、5探究歐姆定律【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能（1）學(xué)會同時使用電壓表、電流表測一段導(dǎo)體的電壓和電流（2）會探究電流、電壓、電阻之間的關(guān)系（3）理解歐姆定律，會進(jìn)行簡單的計算2、過程與方法通過探究活動，讓學(xué)生體驗物理實驗的方法3、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣和在探究中的
2024-11-20 01:33
【總結(jié)】圖1圖2六、教學(xué)案例探究歐姆定律◆教學(xué)目標(biāo)（見本章教學(xué)建議第2節(jié)）◆教學(xué)設(shè)計思想如何引導(dǎo)學(xué)生猜想電流跟電壓、電阻的數(shù)量關(guān)系，以及設(shè)計完整的實驗電路，是本節(jié)課教學(xué)的關(guān)鍵。本教案采用“模塊學(xué)習(xí)”的組織形式，通過“猜想假設(shè)”、“設(shè)計實驗1”、“設(shè)計實驗2”三個“模塊”突破教學(xué)難點。在每一個模塊中，學(xué)生圍繞老師
2024-12-09 05:18
【總結(jié)】1、一段導(dǎo)體中的電流，與這段導(dǎo)體_____成正比，與這段導(dǎo)體_______成反比，這個定律叫_______。它的表達(dá)式是______,變形式是______、_______。已知電壓、電阻求電流:解題步驟是：（1）根據(jù)題意畫電路圖（3）明確已知量和所求量（4）應(yīng)用歐姆定律解題（2）在圖上標(biāo)上已知量
2024-11-30 08:28
【總結(jié)】第十四章第二節(jié)科學(xué)探究:歐姆定律，改變電壓是否會改變電流，電流會怎么改變呢？，改變導(dǎo)體的電阻，電流又會怎么改變呢？有關(guān)電流、電壓、電阻的關(guān)系的問題，就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。前面我們學(xué)過：如何研究電流、電壓、電阻三個物理量之間的變化關(guān)系？控制變量法控制變量法，列舉幾例：1、研究影響
2025-06-19 03:06
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）理解歐姆定律，能用歐姆定律公式簡單計算。（2）學(xué)會使用電流表、電壓表、滑動變阻器。教學(xué)目標(biāo)過程與方法經(jīng)歷科學(xué)探究的過程，進(jìn)一步熟悉控制變量法，學(xué)會分析和處理實驗數(shù)據(jù)的方法，自己找出電流與電壓、電阻的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀學(xué)生體驗科
2024-11-18 06:56
【總結(jié)】課題：課型：新授課主備人：李燕婷授課人：上課時間：班別：_____________姓名__________________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會用伏安法測量電阻。2、能運用歐姆定律分析“短路的危害”等實際問題3、通過學(xué)生運用歐姆定律測算和分析討論，
2024-12-04 17:45
【總結(jié)】沈興德洋河中學(xué)歡迎您洋河中學(xué)歡迎您怡然亭怡然亭沈興德測量電流：電路中電流的大小用電流表測量，電流表的符號AA01230再現(xiàn)經(jīng)典沈興德1、電流表要串聯(lián)在被測電路中。2、電流從電流表的“+”接線柱流入，“-”接線柱流出
2024-11-30 04:06
【總結(jié)】歐姆定律第2課時歐姆定律及其應(yīng)用觀察下列兩個圖像，你有什么發(fā)現(xiàn)？歐姆(GeSimonOhm,1787～1854年)是德國物理學(xué)家。歐姆定律及其公式的發(fā)現(xiàn)，給電學(xué)的計算，帶來了很大的方便。人們?yōu)榧o(jì)念他，將電阻的單位定為歐姆，簡稱“歐”。歐姆定律一段導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系
2025-06-20 17:11
【總結(jié)】歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)張春生2021/10/9讓我們來看兩個實驗實驗1：你會看到什么現(xiàn)象？哪個電流大？為什么？R＝10歐R＝10歐U1＝U2＝實驗2：你會看到什么現(xiàn)象？哪個電流大？為什么
2024-11-30 04:57
2025-06-20 17:01
【總結(jié)】電流與電壓和電阻的關(guān)系：當(dāng)電阻R一定時，電流I與電壓U成正比。當(dāng)電壓U一定時，電流I與電阻R成反比。1．歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。歐姆（1787-1854）德國物理學(xué)家2．歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式：電壓電阻電流一、歐姆定律
2025-06-12 12:39
【總結(jié)】第十四章探究歐姆定律本章知識梳理思維導(dǎo)圖1.電流、電壓和電阻的關(guān)系（探究）；2.歐姆定律及其簡單計算（理解）.考綱要求一、電阻1.電阻表示導(dǎo)體對電流__________的大小，電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的_________越大，導(dǎo)體的導(dǎo)電性能越_________.2.電阻用字母________
2025-06-12 12:20
鄂ICP備17016276號-1