【總結】閱讀教材47頁《母親的困惑》回答問題1，你理解這位初中生的行為嗎？你有沒有對父母提出過類似的要求？為什么？擁有個人秘密，與父母保持一定的心理距離。2，給這種現(xiàn)象起個名字？逐漸減少對父母、老師的依賴。獨立自主地安排自己的生活。意味著長大了。說明我們進入了心理斷乳期（即青春期）。3，意味著什么？第五課我們不是
2025-11-17 20:13
【總結】八年級思想品德第二單元尊重他人之尊重乃公德之始觀察思考己所不欲勿施于人什么是尊重（含義）？尊重他人的表現(xiàn)是什么？尊重的重要意義是什么？自主預習（學生5分鐘）預習目標：弄清預習問題，展示預習內容小組合作別人要尊重你應有什么表現(xiàn)？
2025-11-21 08:38
【總結】?開學一周了，認識新的學校環(huán)境沒有花費我很長時間，可是新校規(guī)校紀還沒背熟，真是擔心那兒做的不好。?過去我在學校都是第一名，然而到了這里變成了中等水平，其實，我一直很努力的，上課認真聽講，按安排完成作業(yè)，可是成績卻。。。?新同學也不像以前那樣了，好像都不喜歡我，雖然認識一個同學，但是性格不太一樣，愛好也截然不同，我喜歡搖滾，他喜歡輕音樂。?為
2025-11-19 00:04
【總結】1初二年級2一天傍晚，一批從汽車上下來的旅客，遠遠看見一個年輕女子正在廣場上專注地抬頭仰望天空。這群人感到十分好奇，也不禁都抬頭搜尋起來，但什么也沒有看見……路人越積越多，一大幫好奇者聚集在一起，抬頭看著天空。最后終于有人忍無可忍了，“大家究竟在看什么？究竟在看什么？問來問去，最后問到哪個年輕女子。她羞澀地回答：”不好意思，我在流鼻血?！霸瓉硎?/span>
2025-11-29 12:35
【總結】1同在一片藍天下2學習目標懂得共同生活需要相互寬容和尊重的道理.提高交往能力,以尊重和寬容的方式與人交往.體會和諧的共同生活需要相互尊重\相互寬容和相互幫助.3自學提示:P78-811、為什么和諧的生活需要尊重？2、為什么和諧的生活需要寬容？3、寬容的要求有哪些？4看圖思考問題P78
2025-11-10 09:36
【總結】第二課我們應盡的義務1、權利與義務的關系（1）權利與義務具有____，我們既是_____主體，又是______主體（2）權利與義務是相互依存的，沒有____權利，也沒有_____義務。（3）權利和義務是相互促進、相輔相成的,我們在_____的同時也要______。2、公民的義務(1)義
2025-11-10 11:23
【總結】第七課第二框一、我們享有財產繼承權二、繼承權的實現(xiàn)方式三、當繼承權發(fā)生爭議的時候一、我們享有財產繼承權王老漢與李老太結婚40余年,夫妻恩愛、家庭和睦。王老漢愛好廣泛，尤其愛好文學，曾寫過兩本書，《生日》和《我的經歷》兩本書在他去世時還未出版。王老漢上有老母，下有二子二女，雖
2025-11-10 17:54
【總結】螳螂捕食蟬歌唱陽光蟋蟀建巢動物為什么能有如此奇特的本領？人類的發(fā)明創(chuàng)造有什么意義？動物為了生存，經過長期的演化，便形成了某種奇特的本領，因此，一些動物的奇特本領是一種天生的本領。動物的本領——本能人類的發(fā)明創(chuàng)造——促進了社會的繁榮，推動了社會的發(fā)展。閱讀思
2025-11-10 03:18
【總結】誰解畫中意精衛(wèi)填海人定勝天大禹治水的傳說改堵法為疏導法都江堰戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰及其子率眾修建的一座大型水利工程.全世界至今為止，年代最久、唯一留存、以無壩引水為特征的宏大水利工程.兩千年來，至今仍發(fā)揮巨大效益治水必躬親清·錢泳
2025-11-10 06:01
【總結】與朱元思書吳均允捧中學李想?yún)蔷?，南朝文學家、史學家。字叔庠（yang）。他的文章善于寫景，尤其擅長小品書信，文辭清拔有古氣，人稱“吳均體”。書——書信，一種文體。本文是一篇駢(pian)體文，講究對仗和聲律，多用偶句（駢句），少用散句。
2025-11-09 22:17
【總結】大豐市萬盈二中:劉廣榮小鳥說：“我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡?！碧└隊栒f：“天空中沒有留下我的痕跡，但我曾經飛過。”結合課本,回答：（1）小鳥的話反映了它的什么心態(tài)？（2）泰戈爾的話反映了他的什么心態(tài)？（3）這共同說明了課本中一個什么觀點？某公司老板派了兩個職員到非洲某地考察鞋業(yè)市場。結果發(fā)現(xiàn)那兒
2025-10-28 20:37
【總結】心中要有桿“秤”一個和尚則不存在公平問題；兩個和尚抬水時他們會認為彼此的權利義務是相當?shù)模虼艘膊粫^于計較公平與否；等到三個和尚時，他們會認為自己的付出會得不到相應的補償。追求公平不患寡而患不均——孔子王侯將相寧有種乎——陳勝、吳廣等貴賤、均貧富——李自成無處不均勻、
2025-11-19 00:03
【總結】預習指導：？？一、行為前：?情景一：孫朋、王友和錢沖都是同班同學。錢沖平時貪玩、愛逃學，一日因肚子餓，手頭又沒錢，放學后就攔住孫朋強行要錢，孫朋不給，錢沖將其痛打一頓后搶了10元錢揚長而去。孫朋不服，于是找好友王友幫忙，準備將錢沖揍一頓……?思考并討論（1）錢沖的行為可能造成怎樣的后果？（
【總結】學習目標：?化；?；?公約；?同學們，我們知道，家是我們成長的“根據(jù)地”。中國人具有悠久而獨特的家庭文化。那么，中國人的家庭觀念究竟是怎樣的？國外的家庭和中國的家庭有什么區(qū)別？未來的家庭又會是什么樣的呢？讓我們一齊來閑話“家”常。?“家”是什么？在美國某城市，一個醉漢躺在街頭，警
【總結】一位大公司的老板曾經講過這樣的故事。有個人來他公司招聘，經過交談，他覺得那個人其實并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來的釘子砸了進去，然后和老板再見。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了來招聘的人。事后這位老板說
2025-11-09 18:44
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