【總結(jié)】密度與社會(huì)生活怎樣鑒別戒指是不是純金的?怎樣知道礦石是什么物質(zhì)的?怎樣知道一大卷細(xì)銅絲的長(zhǎng)度??矗立在天安門(mén)廣場(chǎng)的人民英雄紀(jì)念碑,它的碑心石是一整塊巨大的花崗巖,碑身高,由413塊花崗巖石塊砌成,在長(zhǎng)、寬、厚1m的碑心石上刻著“人民英雄永垂不朽”.怎樣知道它的質(zhì)量?在室溫下,
2025-06-20 12:26
2025-06-15 05:38
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)內(nèi)容】密度在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用1密度與溫度的關(guān)系2熱脹冷縮、風(fēng)、水的反常膨脹3(1)勘探隊(duì)員在野外勘探時(shí),通過(guò)對(duì)樣品密度等信息的采集,可以確定礦藏和種類及其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。密度在生活中的應(yīng)用(2)在麥場(chǎng)上,人們利用風(fēng)力來(lái)?yè)P(yáng)場(chǎng),對(duì)飽滿的麥粒與癟粒、草屑進(jìn)行分揀。篩谷(米)揚(yáng)場(chǎng)機(jī)是現(xiàn)代農(nóng)
2024-11-25 22:30
【總結(jié)】密度與社會(huì)生活1.根據(jù)ρ=m/V可以求得:物體的密度,應(yīng)用:鑒別物質(zhì)種類、物質(zhì)純度、是否實(shí)心。2.根據(jù)m=ρV,可以求得:物體的質(zhì)量,應(yīng)用:計(jì)算不易測(cè)量的物體的質(zhì)量。3.根據(jù)V=m/ρ可以求得:物體的體積,應(yīng)用:計(jì)算不易測(cè)量的物體的體積。一、密度公式的
2024-12-07 21:54
【總結(jié)】測(cè)量物質(zhì)的密度同步練習(xí)題型一有關(guān)測(cè)量物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn)題題型二測(cè)量物質(zhì)密度的一些特殊方法題型三利用密度知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練1.三位同學(xué)在用量筒測(cè)液體體積時(shí),讀數(shù)情況如圖10-18所示,其中_________同學(xué)讀數(shù)正確,量筒中液體體積為_(kāi)_________mL.(題型一)
2024-12-03 09:49
【總結(jié)】三峽大壩的壩底是由堅(jiān)硬的花崗巖鋪成的,小華同學(xué)到大壩壩底上采集了一塊形狀不規(guī)則的小花崗巖樣品,拿回家想測(cè)出它的密度。家里可用的器材有天平、圓形玻璃杯、細(xì)線、刻度尺、水。請(qǐng)你利用所給的部分器材,幫小華設(shè)計(jì)一種測(cè)量方案。請(qǐng)你幫幫忙四、密度與社會(huì)生活密度在生活中的應(yīng)用:1、利用密度鑒別物質(zhì);2、商業(yè)中鑒別牛奶的
2025-08-16 01:14
【總結(jié)】麟游縣招賢中學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案班級(jí)九年級(jí)科目物理課題《密度與社會(huì)生活》課型問(wèn)題解決科主備教師楊永年上課教師備課時(shí)間上課時(shí)間月日(星期)共1課時(shí),第1課時(shí)本期總計(jì)第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)與技能 1.理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問(wèn)題; 2
2025-01-15 03:08
【總結(jié)】第一篇:密度和社會(huì)生活教案1 精品文檔你我共享 密度與社會(huì)生活 三維目標(biāo): 一、知識(shí)與技能 1.理解密度與溫度的關(guān)系,并能解釋簡(jiǎn)單的與社會(huì)生活相關(guān)的密度問(wèn)題; 2.利用密度知識(shí)鑒別物質(zhì); ...
2024-10-10 20:07
【總結(jié)】西湖中學(xué)雙案教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科物理年級(jí)八時(shí)間總序號(hào)4課題電阻主備人段其珍教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo),理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性,知道電阻的單位及其間的換算。、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān),體會(huì)用控制變量法研究物理問(wèn)題的基本方法。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):電阻符號(hào)、單位及其之間的換算,長(zhǎng)度對(duì)
2024-11-19 09:26
【總結(jié)】西湖中學(xué)雙案教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科物理年級(jí)八時(shí)間總序號(hào)5課題變阻器主備人段其珍教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解滑動(dòng)變阻器的作用,會(huì)把滑動(dòng)變阻器接入電路以改變電路的電流,知道變阻箱的讀數(shù)方法。變阻器的構(gòu)造、作用、使用方法。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):變阻器的構(gòu)造和使用方法。
2024-12-09 00:17
【總結(jié)】問(wèn)題1:在室溫下,吹起兩個(gè)等大的氣球,一個(gè)放入熱水中,一個(gè)放入冷水中,過(guò)一段時(shí)間,取出兩個(gè)氣球,哪個(gè)氣球體積大一些?問(wèn)題2:在完全相同的燒杯中裝入體積相同的水和鹽水,如何將兩種液體區(qū)別出來(lái)?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道溫度對(duì)密度的影響。?2、知道密度對(duì)生產(chǎn)和生活的重要作用,能解釋密度與社會(huì)生活相關(guān)的簡(jiǎn)單問(wèn)題。?3、理解密度是物
2024-11-17 02:54
【總結(jié)】基本內(nèi)容回顧概念:主單位:_______單位換算1t=kg;1g=kg天平使用:放()調(diào)()稱()記()注意事項(xiàng)()測(cè)量固體:__________________________
2024-12-08 17:35
【總結(jié)】密度與社會(huì)生活學(xué)習(xí)過(guò)程(定向?qū)W(xué):教材120頁(yè)至122頁(yè))流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、解讀目標(biāo)3分鐘1、知道密度與溫度的關(guān)系;2、了解水的熱縮冷脹的性質(zhì);3、會(huì)運(yùn)用密度的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的物質(zhì)鑒別;重點(diǎn)、難點(diǎn):密度知識(shí)在社會(huì)生活當(dāng)中的應(yīng)用;中考考點(diǎn):利用密度鑒別物質(zhì);二、夯實(shí)基礎(chǔ)12
2024-12-08 01:23
【總結(jié)】從貧困走向小康:阿福的故事——童年時(shí):一個(gè)紅薯一條命年輕時(shí):一碗米飯一段情……年老時(shí):(結(jié)局由你創(chuàng)造)課件制作:第22課主要內(nèi)容?一、物質(zhì)生活的變化?二、文化生活的變化?三、消費(fèi)觀念的變化閱讀思考:一、為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?二、你
2024-11-18 21:24
【總結(jié)】第四節(jié)密度與社會(huì)生活一、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了密度概念及其測(cè)量的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探討密度與社會(huì)生活的聯(lián)系,應(yīng)用密度知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,是對(duì)密度知識(shí)的拓展。具體來(lái)說(shuō),節(jié)從密度在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用入手,從而引出溫度對(duì)密度的影響,進(jìn)而引出在溫度不變的前提下,如何利用密度鑒別物質(zhì),深化對(duì)密度的理解。既培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,又滲透了新
2024-11-18 16:30