人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育2-wenkub
2022-11-30 09:24:24 本頁面
【正文】 蛙的區(qū)別： 比較 早期蝌蚪 成蛙 呼吸器官 四肢 尾 食物 運動 環(huán)境 這里有兩盒的青蛙發(fā)育過程的標 本，請同學們在討論過程中以小組為單位傳看，對青蛙的發(fā)育過程有詳細而直 觀的認識。 進入本節(jié)學習內容 一．青蛙的生殖和發(fā)育： 教學步驟 教師活動 學生活動 設計意圖 有哪些兩棲動物呢？ 在兩棲動物中與人類關系最密切的莫過是青蛙，在古詩中都不乏它觀看錄像：知道主要的兩棲動物有 青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等。 2） 意識到環(huán)境對生物生殖發(fā)育的影響。 2） 收集資料和分析資料的學習方法。 生物： 《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案 2（人教版八年級下） 【教學目標】 1． 知識與能力： 1） 描述兩棲動物的生殖和發(fā)育過程及特點。 3） 合作學習，討論交流評價。 【教學流程】 教學步驟 教師活動 學生活動 設計意圖 復習 引入 昆蟲的發(fā)育特點是什么？有幾種類型？ 脊椎動物中有變態(tài)發(fā)育的類型嗎？ 實際上，包括青蛙在內的大多數(shù)兩棲動物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。 形象地認識一些兩棲動物 提出問題引發(fā)思考 思考討論 們的身影。 參與學生的小組討論，并引導突破難點。 解決問題
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