【總結】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第12課蝴蝶花菊花郁金香??它們用的是哪種方法?下節(jié)課美術工具油畫棒、素描本、鉛筆、橡皮畫花瓣勾葉筋完成牡丹國畫中是如何表現(xiàn)牡丹的花瓣的?
2025-11-02 01:04
【總結】《多彩的拉花》教學設計王兆新村小學張陽教學目標:(一)初步感受紙的彈性與伸縮性能,了解拉花的制作方法,體會環(huán)境與藝術作品兩者之間的關系,知道美化環(huán)境的途徑和方法。(二)能大膽的創(chuàng)作,把繪畫和手工結合起來。(三)培養(yǎng)學生對美術學習的興趣和熱愛自然的情感。教學重點:感
2024-11-29 03:30
【總結】生活中的冷色全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第3課色環(huán)中的冷色下一頁藍色、綠色和紫色是比較典型的冷色。冷色調(diào)的畫使你聯(lián)想到了什么?帶給你什么樣的感覺?給人涼爽、安靜、神秘的感覺下一頁你想用什么方法表現(xiàn)冷色的畫?
2024-11-29 09:13
【總結】第3課生活中的冷色——方芳inourlivescool第3課生活中的冷色教學內(nèi)容與目標:?的感受。認識色彩冷暖的相對性。?。?,提高學生色彩審美感受能力.第3課生活中的冷色
2024-11-29 03:32
【總結】生活中的冷色這兩種不同色系的房間給你什么樣不同的感覺呢?在這樣的房間里你會有什么樣的感覺?大自然中的冷色又帶給你怎樣的感覺呢?這樣的藍色你會想起什么?大海藍天大師筆下的大海與藍天又會怎樣
2024-11-29 03:28
【總結】學科四年級組別體音美姓名教學課題《生活中的冷色》授課班級四年級課時安排兩課時授課時間教學目的讓學生知道冷色的色彩特點和所表達的感受。認識色彩冷暖的相對性。(冷暖相對性是對教材的補充)能運用冷色調(diào)畫一幅風景畫。(給學生設置一個場景)德育目標:借助書本范畫及自己準備的教具提高學生色彩什么感受能力。
2025-11-10 09:07
【總結】16、身邊的設計藝術課時:兩課時目標設計和重、難點分析:教學內(nèi)容和目標:知識與技能:1、通過本課學習,了解到身邊的世界是一個充滿設計的世界。2、認識設計的基本知識,即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。3、將本課所學習的設計知識(意識)運用到生活中。過程與方法:1、使學生學會學習,能夠對作品從設計的基本知識入手
2024-11-29 03:29
【總結】生活中的冷色》授課班級衢州白云學校四(1)班一.教材分析本課屬于“造型·表現(xiàn)“系列。通過本課學習讓我們了解生活中的冷色,初步掌握冷色的基本知識,體驗冷色的感受。運用冷色畫一幅風景畫。在掌握色彩知識的過程中,強調(diào)學生對冷色的感受和體驗;通過欣賞分析作品掌握冷色的表現(xiàn)方法
2025-11-09 23:59
【總結】有趣的生肖一.動畫導入,激發(fā)興趣1、今天,我們來到我們漂亮的多媒體教室,大家高興嗎?(高興)聽說有幾只小動物唱著歌、跳著舞來到了我們的課堂,想認識他們嗎?課件——動畫《十二屬相歌》2、誰能說出十二屬相都有哪些?(課件出示動物圖片)師:每個人生下來都會有一個屬相,你屬什么的呀,不要直接告訴我,請你用叫聲或動
2024-11-29 08:20
【總結】課題:第14課《生活日用品的聯(lián)想》教材:人美版美術第七冊年級:四年級課型:造型.表現(xiàn)課時:1課時授課教師:武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)三角湖小學.許苗教學目標:1、知識目標:通過本課的學習使學生初步了解基本的生活日用品,能根據(jù)日用品的外形,
2025-11-10 05:11
【總結】江蘇省昆山市巴城中心校黃磊教案背景:在推進素質(zhì)教育的過程中,越來越多的人認識到美術教育旨在提高與完美人的素質(zhì)方面具有的獨特作用。隨著新課程理念的深入人心,許多美術老師的教學觀念已從傳統(tǒng)的教技能技法轉變過來,教學方式也一改以往的老師示范,學生臨摹的單調(diào)、乏味,有的創(chuàng)設童話情境,引人入勝;有的采用多煤體輔助,形象、生動;有的將美術與其他課程綜合,使
【總結】五年上冊《杯子的設計》教學設計王繼鳳一、研究的問題:如何培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新設計能力。二、研究目標:通過“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——創(chuàng)新實踐”引領過程,讓學生將要解決的問題逐一剖析、挖掘,從而自主解決學習的重難點,培養(yǎng)學生的設計意識,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維。
2025-11-10 05:15
【總結】第一課四季的色彩設計:宋忠艷(淄博市沂源縣悅莊鎮(zhèn)中心小學)課題:四季的色彩課型:欣賞與評述教學目標:1、通過欣賞、分析,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛大自然的美麗,培養(yǎng)學生觀察大自然,熱愛大自然的情感。3、在教師的引導下,對作品進行分析,表達對畫面的認識與感受。重難點:重點:
2025-11-10 00:00
【總結】生活中的暖色教案一、創(chuàng)設情景、激趣導入:播放多媒體圖片問:你知道哪些是冷色,哪些是暖色么?你認為暖色給人什么樣的感受?你喜歡冷色還是暖色?為什么?你能在我們周圍找出暖色么?(引出課題,板書)二、師生探討、表現(xiàn)創(chuàng)新:,將暖色與冷色分開。引導學生選擇區(qū)分冷色與暖色
【總結】教學課題剪紙中的陽刻和陰刻課型新授本課題教時數(shù):2本教時為第2教時備課日期1月4日教學目標:通過欣賞活動,使學生了解民間藝術文化,增強民族自豪感。培養(yǎng)集體主義觀念、相互合作意識及探究精神。發(fā)揮學生的想像力及創(chuàng)造能力。教學重點、難點:認識陰刻、陽刻,并掌握其特征,進行簡單創(chuàng)作。
2025-11-10 05:13