【總結(jié)】生活中的暖色教學(xué)目標:1、通過學(xué)習(xí)和運用暖色調(diào)知識,給學(xué)生一把打開色彩知識大門的鑰匙,使學(xué)生進一步感受到色彩中暖色調(diào)的色彩特點,提高色彩審美感受能力,提高學(xué)畫色彩畫的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生從盲目用色到懂得色性運用、色彩配置的知識上,有目的地正確地表達自己對暖色調(diào)的感覺。學(xué)習(xí)任務(wù):1,認識暖色2,通過圖片感受
2024-12-03 08:10
【總結(jié)】四年級上冊美術(shù)《花手帕》教學(xué)設(shè)計黃瓜園小學(xué)文云娟一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈。染纈,是唐代最為發(fā)達的一個印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色,產(chǎn)生多種藝術(shù)效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法。從制作方法上古代印染工藝分為三種基本類型,即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為
2025-11-10 20:11
【總結(jié)】第20課剪紙中的陰刻和陽刻教學(xué)目標:顯性目標:通過欣賞民間剪紙藝術(shù),分辨陰刻和陽刻,學(xué)習(xí)這兩種方法,并靈活應(yīng)用到自己的仿制作品中。隱性目標:感受民間剪紙的質(zhì)樸、單純,體會其特殊的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)對多元文化的包容態(tài)度,提高民族自豪感和愛國熱情。重點:剪紙陽刻、陰刻、混合刻的方法,剪紙圖案的設(shè)計、制作方法。
2025-11-10 09:08
【總結(jié)】生活中的暖色制作人:趙婧色相環(huán)找一找:哪些顏色是暖色?哪些顏色是冷色?暖色:紅色、橙色、黃色冷色:綠色、藍色、紫色聯(lián)系生活思考:在我們的生活中哪些地方有暖色?什么場合適合使用暖色?欣賞名家作品想一想:⑴這幅畫主要運用了哪些顏色?⑵這幅畫中有沒有
2025-11-02 01:04
【總結(jié)】人美版四年上冊美術(shù)第2課《生活中的暖色》教學(xué)反思阿榮旗亞東第一小學(xué)苗新永本節(jié)課是“造型·表現(xiàn)”屬于學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容,是一節(jié)繪畫基礎(chǔ)知識和練習(xí)課,是為學(xué)生學(xué)習(xí)色彩學(xué)知識而設(shè)置的,主要訓(xùn)練學(xué)生感受和認識色彩的冷暖,能辨別冷暖色調(diào)并感受其美感,提高學(xué)習(xí)色彩的興趣。本課的教學(xué)內(nèi)容比較抽象,主要使學(xué)生從對色彩的冷暖的認識到
2025-11-10 09:07
【總結(jié)】《身邊的設(shè)計藝術(shù)》教案設(shè)計一、課題:身邊的設(shè)計藝術(shù)二、教學(xué)時間:一課時三、教材:人民美術(shù)出版社·義務(wù)教育課程標準實驗教科書·小學(xué)第五冊四、教材分析:1、本課內(nèi)容以身邊的日常生活用品為主線,抓住“身邊”兩字,引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、感受、發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計,并進行簡單評述。結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)
2025-11-10 17:27
【總結(jié)】全國義務(wù)教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第12課蝴蝶花菊花郁金香??它們用的是哪種方法?下節(jié)課美術(shù)工具油畫棒、素描本、鉛筆、橡皮畫花瓣勾葉筋完成牡丹國畫中是如何表現(xiàn)牡丹的花瓣的?
【總結(jié)】《多彩的拉花》教學(xué)設(shè)計王兆新村小學(xué)張陽教學(xué)目標:(一)初步感受紙的彈性與伸縮性能,了解拉花的制作方法,體會環(huán)境與藝術(shù)作品兩者之間的關(guān)系,知道美化環(huán)境的途徑和方法。(二)能大膽的創(chuàng)作,把繪畫和手工結(jié)合起來。(三)培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛自然的情感。教學(xué)重點:感
2024-11-29 03:30
【總結(jié)】生活中的冷色全國義務(wù)教育課程標準美術(shù)實驗教科書人美版第七冊第3課色環(huán)中的冷色下一頁藍色、綠色和紫色是比較典型的冷色。冷色調(diào)的畫使你聯(lián)想到了什么?帶給你什么樣的感覺?給人涼爽、安靜、神秘的感覺下一頁你想用什么方法表現(xiàn)冷色的畫?
2024-11-29 09:13
【總結(jié)】第3課生活中的冷色——方芳inourlivescool第3課生活中的冷色教學(xué)內(nèi)容與目標:?的感受。認識色彩冷暖的相對性。?。?,提高學(xué)生色彩審美感受能力.第3課生活中的冷色
2024-11-29 03:32
【總結(jié)】生活中的冷色這兩種不同色系的房間給你什么樣不同的感覺呢?在這樣的房間里你會有什么樣的感覺?大自然中的冷色又帶給你怎樣的感覺呢?這樣的藍色你會想起什么?大海藍天大師筆下的大海與藍天又會怎樣
2024-11-29 03:28
【總結(jié)】學(xué)科四年級組別體音美姓名教學(xué)課題《生活中的冷色》授課班級四年級課時安排兩課時授課時間教學(xué)目的讓學(xué)生知道冷色的色彩特點和所表達的感受。認識色彩冷暖的相對性。(冷暖相對性是對教材的補充)能運用冷色調(diào)畫一幅風(fēng)景畫。(給學(xué)生設(shè)置一個場景)德育目標:借助書本范畫及自己準備的教具提高學(xué)生色彩什么感受能力。
【總結(jié)】16、身邊的設(shè)計藝術(shù)課時:兩課時目標設(shè)計和重、難點分析:教學(xué)內(nèi)容和目標:知識與技能:1、通過本課學(xué)習(xí),了解到身邊的世界是一個充滿設(shè)計的世界。2、認識設(shè)計的基本知識,即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。3、將本課所學(xué)習(xí)的設(shè)計知識(意識)運用到生活中。過程與方法:1、使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),能夠?qū)ψ髌窂脑O(shè)計的基本知識入手
2024-11-29 03:29
【總結(jié)】生活中的冷色》授課班級衢州白云學(xué)校四(1)班一.教材分析本課屬于“造型·表現(xiàn)“系列。通過本課學(xué)習(xí)讓我們了解生活中的冷色,初步掌握冷色的基本知識,體驗冷色的感受。運用冷色畫一幅風(fēng)景畫。在掌握色彩知識的過程中,強調(diào)學(xué)生對冷色的感受和體驗;通過欣賞分析作品掌握冷色的表現(xiàn)方法
2025-11-09 23:59
【總結(jié)】有趣的生肖一.動畫導(dǎo)入,激發(fā)興趣1、今天,我們來到我們漂亮的多媒體教室,大家高興嗎?(高興)聽說有幾只小動物唱著歌、跳著舞來到了我們的課堂,想認識他們嗎?課件——動畫《十二屬相歌》2、誰能說出十二屬相都有哪些?(課件出示動物圖片)師:每個人生下來都會有一個屬相,你屬什么的呀,不要直接告訴我,請你用叫聲或動
2024-11-29 08:20