冀教版數(shù)學(xué)八下246直角三角形全等的判定定理-wenkub
2022-11-30 08:48:32 本頁面
【正文】 的需要“制造”定理，把作為我們私人的結(jié)論庫來用。 要是我們能使 AC 只有一種情況，就能證明全等了，應(yīng)如何辦呢？ 答：過 A作 BC的垂線，則 AC 就 只有一種情況。 教學(xué)重點(diǎn)： 直角三角形全等的判定定理，三角形全等的判定定理的綜合應(yīng)用。 A ＇C ＇B ＇ D ＇B CAC1B1BAC 直角三角形全等的判定定理 教學(xué)目標(biāo)： 熟練掌握“斜邊、直角邊定理”，以及熟練地利用這個(gè)定理和一般三角形全等的判定方法判定兩個(gè)直角三角形全等。 教學(xué) 難點(diǎn)： 三角形全等的判定定理的綜合應(yīng)用。如圖： 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)兩個(gè)直角三角形全等的判定定理（板書課題）。有助于我們思維能力的增強(qiáng)和解題速度的提高，而在后面的幾何學(xué)習(xí)中，我們也會(huì)看到有很多定理是這樣被“制造”出來的。 （ 2）你能根據(jù)上面的圖形用數(shù)學(xué)語言寫出定理嗎 在 RtΔ ABC和 RtΔ ABC? ? ? 中，如果 AB=A/B/， BC=B/C/， 那么 RtΔ ABC≌ RtΔ ABC? ? ? 。 若要使△ ACB≌△ BDA，還需要什么條件？把它們分別寫出來 例 如圖 3， AB＝ AC， CD⊥ AB 于 D， BE⊥ AC 于 E，寫出圖中全等的三角形。 分析： （ 1）順推分析： AD⊥ BC， AD??⊥ BC??， AC＝ AC?? ， AD＝ AD
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