4某年主題教育黨員個人檢視問題清單及整改措施研討剖析材料-wenkub
2024-08-24 17 本頁面
【正文】 面 一是與班子成員交流溝通不夠。現(xiàn)在科研工作面對很多困難，工作開展被動，還需要進(jìn)一步改進(jìn)方式方法，加強(qiáng)與上級領(lǐng)導(dǎo)、與分管部門的溝通。共產(chǎn)黨人的 xx 是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復(fù)興的，沒有把 xx 與自己的行動有效地結(jié)合起來，在落實具體工作的過程中遇到困難的時候，沒有充分地去考慮破解之道，思想上存在懈怠情緒。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)的主動性、廣泛性、系統(tǒng)性不強(qiáng)，在遇到挫折的時候，會出現(xiàn)消極情緒，缺乏抓主要矛盾，解決關(guān)鍵問題的勇氣，根本原因就是內(nèi)心深處沒有緊抓 xx。 （三）作風(fēng)建設(shè)方面 一是在勇于擔(dān)當(dāng)作為方面缺乏闖勁和拼勁，闖勁不足，缺少拼搏精神，對待工作有時不夠主動、積極，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量?？蒲泄ぷ髂壳伴_展難度很大，班子領(lǐng)導(dǎo)對我的工作都給予了很大的幫助和支持，但是從與領(lǐng)導(dǎo)們的溝通和交流中，能夠感覺到部分領(lǐng)導(dǎo)對 xx 科研工作還是不理解和質(zhì)疑的。我認(rèn)為自己在向基層灌輸科技創(chuàng)新意識、技術(shù)創(chuàng)新思路、技術(shù)創(chuàng)新激勵制度方面還有欠缺，沒有充分利用自己的領(lǐng)導(dǎo)崗位優(yōu)勢來傳遞信息，未能有效調(diào)動起xx 員工技術(shù)創(chuàng)新的積極性。 二、產(chǎn)生問題的原因剖析 從深層次分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下三個方面： （一）堅定理想信念的自覺性不夠強(qiáng)。抓工作不扎實不徹底沒韌性，容易虎頭蛇尾，抓重點工作缺乏釘釘子精神。隨著工作環(huán)境的變化，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的 勁頭和積極性不夠強(qiáng)，再上新臺階的精氣神不足，缺乏攻堅克難的拼勁，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性還需加強(qiáng)。牢記 “ 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 ” ，始終堅持黨的群眾路線，帶頭克服享樂主義和奢靡之風(fēng)，率先垂范，厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。 主題教育活動個人檢視剖析情況匯報 2 自 “xx” 主題教育活動以來，本人自覺參加各類學(xué)習(xí)教育活動，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹黨的十九大會議精神和《習(xí)近平總書記系列重要講話精神》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等， 同分管部門及聯(lián)系村居廣泛征求意見，共排查出問題 8 條，全部做到即知即改。比如，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面的學(xué)習(xí)只停留在鎮(zhèn)里組織的學(xué)習(xí)及村里黨員活動日帶著學(xué)過，其它時間自學(xué)、 主動學(xué)少之又少。有時局限于上級布置什么就做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于“ 心動 ” 而無行動。在信訪維穩(wěn)方面，重信訪、不重化解，不能對信訪問題深入查找原因，只求在表面上息事寧人。工作中缺乏擔(dān)當(dāng)，存在怕苦為難情緒，缺乏釘釘子精神。 一是理論功底不扎實。 二是工作重形式不重實效。自我約束不力。在運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐時，也經(jīng)常是以干代學(xué)，沒有真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。加上平時忙于事務(wù)，放松了思想武裝，認(rèn)為理想信念是比較虛的概念，與自己實際從事的
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