4某年主題教育活動(dòng)方案(共7篇)-wenkub
2024-08-24 17 本頁面
【正文】 暖風(fēng)愛心公益協(xié)會(huì) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃書 第 4 頁 共 13 頁 一活動(dòng)背景 感恩節(jié)是每年十一月的第四個(gè)星期四，是西方國家一個(gè)古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。有的還認(rèn)識(shí)到自己教育方法上有缺欠，及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。 利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲，同時(shí)教學(xué)生學(xué)會(huì)手語。我們都是這一些愛的受益者。 五、活動(dòng)要求 ： 感恩節(jié)活動(dòng)活動(dòng)總結(jié) 感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。 第 1 頁 共 13 頁 20XX 年主題教育活動(dòng)方案 (共 7 篇 ) 篇一：感恩節(jié)主題活動(dòng)方案及總結(jié)感恩節(jié)主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題 ： 心有慈孝快樂成長 二、活動(dòng)目的： 中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨： “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ” ， “ 誰言寸草心，報(bào)得三春暉 ” 。或討論或演講或講述，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、親人、朋 友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。師生共同學(xué)唱《感恩 的心》，同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動(dòng)的節(jié)奏中，感會(huì)世間的美好，體會(huì)感恩。 愛心家庭作業(yè)傳真情 （ a）送父母一句溫馨的祝福；（ b）給父母媽媽沏一杯茶（ c）給父母過生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。中國自古就有 “ 受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ” 的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng) 。當(dāng)然，我們每個(gè)人心中都銘記所得到的關(guān)心，心中都懷揣一份感恩之情。身為中華民族的一員、炎黃子孫的后代，應(yīng)力爭(zhēng)使我們祖先的優(yōu)秀禮儀發(fā)揚(yáng)光大。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了 “ 說一不二 ” ，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至走極端。這究竟是為什么。 二、活動(dòng)舉辦目的： 1，通過這一次感恩主題活動(dòng)，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去表演，去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 音樂課上，課間時(shí)候，《感恩的心》這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。如果在我們每一個(gè)人的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀生活中許多浮躁、不安，消融許多不滿、不幸。 溫暖人間。 鼓勵(lì)員工提前給父母寫一封感恩信 。 活動(dòng)四：一起表演化妝舞會(huì)，在愉快的情緒中結(jié)束
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