【總結(jié)】?創(chuàng)新應(yīng)用題?創(chuàng)新應(yīng)用題·(11)推薦語(yǔ)、頒獎(jiǎng)詞?頒獎(jiǎng)詞的寫法?大筆寫意,點(diǎn)明人物的事跡。寫意是國(guó)畫的一種畫法,用筆不求工細(xì),注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。在這里,引申為一種敘事方法,是指從大處著眼,抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡(jiǎn)要概述,如同
2025-01-08 04:25
【總結(jié)】口語(yǔ)交際教學(xué)的內(nèi)容普通高中口語(yǔ)交際教學(xué)目標(biāo)及建議?增強(qiáng)人際交往能力,在口語(yǔ)交際中樹立自信,尊重他人,說(shuō)話文明,儀態(tài)大方,善于傾聽,敏捷應(yīng)對(duì)。?注意口語(yǔ)的特點(diǎn),能根據(jù)不同的交際場(chǎng)合和交際目的,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行表達(dá)。借助語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣、表情和手勢(shì),增強(qiáng)口語(yǔ)交際的效果。?學(xué)會(huì)演講,做到觀點(diǎn)鮮明,材料充分、生動(dòng),有說(shuō)服力和感染力,力求有個(gè)性和風(fēng)度。在討論或辯論
2025-07-18 15:00
【總結(jié)】湘教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元,尊重他人的前提下與人交談。,尊重他人,禮貌待人的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,大家經(jīng)常與人交談,但是你們都知道如何與他們對(duì)話嗎?小晶這樣和媽媽說(shuō)話對(duì)不對(duì)呢?你認(rèn)為李理是故意扔文具盒的嗎?彭林為什么上學(xué)遲到了?上面幾
2024-12-13 17:16
【總結(jié)】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632圖中的小朋友分別在干什么?他們會(huì)說(shuō)些什么?售貨員阿姨又會(huì)怎樣說(shuō)呢?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632請(qǐng)?jiān)谫I賣文具時(shí)說(shuō)普通話,并使用禮貌用語(yǔ)。
2025-10-25 18:36
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際 口語(yǔ)交際·習(xí)作四 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 1.能認(rèn)真傾聽別人發(fā)言,自然地與他人交流。 2.激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感的欲望,能夠?qū)懬迨虑榧案惺?,并與同學(xué)互改習(xí)作。 過程與方...
2025-09-14 04:09
【總結(jié)】六年級(jí)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)口語(yǔ)交際減小字體增大字體作者:佚名??來(lái)源:本站整理??發(fā)布時(shí)間:2010-04-1814:08:54Tags:作者:佚名-六年級(jí)畢業(yè)總復(fù)習(xí)(口語(yǔ)交際)過去,我們的語(yǔ)文教學(xué)長(zhǎng)期偏重書面語(yǔ),忽視口語(yǔ),造成了學(xué)生語(yǔ)文能力的不平衡發(fā)展。六年級(jí)畢業(yè)考試總復(fù)習(xí),對(duì)口語(yǔ)交際的復(fù)習(xí)也不容忽視。一、5、6年級(jí)口語(yǔ)交際課
2025-06-09 22:44
【總結(jié)】水北小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料課題:口語(yǔ)交際練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)良好的口語(yǔ)能力,要恰當(dāng)、準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。2、培養(yǎng)敏捷的思維能力,把自己的意思和情感完整、清晰地表達(dá)出來(lái)。3、培養(yǎng)得體的舉止談吐能力,用語(yǔ)恰當(dāng),禮貌待人。能根據(jù)不同的對(duì)象不同的場(chǎng)合及不同的談話內(nèi)容,說(shuō)恰當(dāng)?shù)皿w的話,還能根據(jù)表達(dá)的需要,正確使用禮貌用語(yǔ),加強(qiáng)口語(yǔ)的表達(dá)效果。4、能
2025-05-12 00:29
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際. 口語(yǔ)交際:未來(lái)的車 我想象中未來(lái)的汽車是這樣的,它外形奇特,有一雙碩大無(wú)朋的翅膀,車輪兩側(cè)有鋒利的刀片,堅(jiān)固 的外體。坐在里面什么人也傷害不了,內(nèi)部還裝置有氫彈發(fā)射器。它不需...
2025-09-14 04:02
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際復(fù)習(xí)課》心得體會(huì) 聽課心得體會(huì) 銅廠中學(xué)廖宇鴻 本學(xué)期5月8號(hào)聽了初三年級(jí)董老師的一節(jié)復(fù)習(xí)課,課題的內(nèi)容是《口語(yǔ)交際》,聽了之后讓我受到了許多啟發(fā)?,F(xiàn)在聯(lián)系我自己平時(shí)教學(xué)中的一...
2025-10-31 12:52
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際 .口語(yǔ)交際 學(xué)校將要舉行玩具展銷會(huì),你準(zhǔn)備帶什么玩具參展呢?請(qǐng)為你喜歡的一種玩具設(shè)計(jì)一兩句精妙的廣告語(yǔ) 吧。示例:維尼小熊,你的朋友!動(dòng)力火車,值得擁有!,老師讓大家動(dòng)手做一個(gè)...
2025-09-14 03:59
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際 《口語(yǔ)交際·學(xué)會(huì)勸說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 ——人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)第三單元 一、教材簡(jiǎn)析 本次口語(yǔ)交際的話題是“學(xué)會(huì)勸說(shuō)”,這里有規(guī)勸的意思,勸說(shuō)別人改掉不良的習(xí)慣。安排這次...
2025-09-14 03:28
【總結(jié)】第五講語(yǔ)言運(yùn)用(一)口語(yǔ)交際語(yǔ)文扮演各種角色,進(jìn)入材料創(chuàng)設(shè)的情景,與材料中的人物進(jìn)行有理有節(jié),有禮有序的交流。1.介紹類:介紹自己、他人、名勝古跡、風(fēng)土人情、節(jié)日習(xí)俗等。2.交往類:道歉、祝賀、轉(zhuǎn)述、勸阻、商量、請(qǐng)教、贊美、批評(píng)、安慰、采訪、辯論、借物
2025-06-16 03:21
【總結(jié)】嫦娥奔月神七出艙:五星紅旗首次飄揚(yáng)太空.mp4學(xué)習(xí)目標(biāo):通過大膽地對(duì)未來(lái)的科技、未來(lái)的衣食住行、未來(lái)的人等的自由想象并流利地表達(dá)出來(lái)的訓(xùn)練,激發(fā)想象力,提高口語(yǔ)交際能力。本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容
2024-12-13 11:14
【總結(jié)】口語(yǔ)交際的教學(xué)策略1、故事:一天,有位富人為兒子過生日,許多親朋好友前來(lái)祝賀,家里喜氣洋洋。有人說(shuō):“您的兒子將來(lái)一定做官!”有人說(shuō):“您的兒子將來(lái)一定發(fā)財(cái)!”他們都受到了主人的熱情款待。其中只有一人說(shuō):“您的兒子將來(lái)肯定是要死的?!彼脑拕偝隹?,就被家丁狠狠揍了一頓,趕了出去。2.提問:為什么說(shuō)了真話的人卻沒有受到主人款待,反而
2025-10-31 00:00
【總結(jié)】第8講口語(yǔ)交際表達(dá)得體(2020·黔南州,T10)下列句子語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.護(hù)士對(duì)候診的患者們說(shuō):“我叫到誰(shuí),誰(shuí)迚去,沒叫到的都老實(shí)待著!”B.公交車司機(jī)對(duì)一個(gè)剛上車的老人說(shuō):“老頭兒,趕緊找個(gè)座兒坐下。你摔了,我可丌負(fù)責(zé)?。 笨记樗阉鳎?020年德陽(yáng);2020年德陽(yáng)C.
2025-11-09 19:26