【總結(jié)】為學彭端淑教學目的:1、理解為學由難向易轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是“事在人為”。2、初步了解一些常用虛詞。3、了解設(shè)喻論證的寫法。解題?為學即求學、作學問。原題《為學一首示子侄》,作者寫此文
2024-11-18 19:01
【總結(jié)】第一單元步入青春年華第1課感受青春的律動第1站青春多美好青春悄悄來:成長照片青春悄悄來:成長照片“功夫王子”釋小龍青春悄悄來:成長照片青春悄悄來:成長照片“四小花旦”楊冪青春悄悄來:成長照片青春悄悄來:成長照片
2024-11-18 21:10
【總結(jié)】吉安縣永陽中學2020.11.23你看了視頻后,想一想:白中杰同學由一名優(yōu)秀學生變成殺人犯是值得我們深思的,你有什么啟發(fā)?自學目標和要求:,畫出課文中一些關(guān)鍵的詞語和重要的觀點。,課文要求我們掌握哪些知識,提高什么覺悟。課文內(nèi)容和一些材料設(shè)置一些問題,并找出答案。,理解法律基本精神,
2024-11-18 17:57
【總結(jié)】遺傳與環(huán)境一、教學目標1、知識目標(1)舉例說明基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境的關(guān)系。(2)區(qū)別可遺傳變異和不遺傳變異,弄清環(huán)境條件的改變是否使其遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,判斷是否遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異。(3)獨立觀察環(huán)境條件影響生物性狀表現(xiàn)實驗,對實驗結(jié)果的正確分析,得出實
【總結(jié)】孔孟學習論李贏瑩孔子(前511-前479),名丘,字仲尼。魯國人。春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家學派的創(chuàng)始人。《論語》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄,共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時,朱熹把它《大學》《中庸》《孟子》合為“四書”孟子(約公元前372
2024-11-18 18:08
【總結(jié)】日歷---馮驥才學習目標1、品析文中富有哲理的語句;2、體會文中豐富的感情;3、珍惜時間生命走好人生的每一天讀一些思想深刻的著作,就像吸取濃醇的果汁一樣,讓人回味.請同學們品讀文中給你感受最深的句子,簡要談?wù)勀銖闹形虺龅牡览?語言賞析
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】草原散章學習目標1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟課文的語言美。2、學習課文片段構(gòu)思的寫作方法。3、通過比較,學習從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。楚楚,女,1964年出生,山東榮成人。中國
【總結(jié)】情感之美教學目的:1、體會抒情文字的“抒情”特點和“情感”之美。2、了解抒情的方法和抒情注意的問題。教學重點:抒情的方法和抒情需要注意的問題。人有七情,《禮記·禮運》中說:喜、怒、哀、懼、愛
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】左拉法國作家。19世紀后半期法國重要的批判現(xiàn)實主義作家,也是自然主義文學流派的領(lǐng)袖。1840年4月12日生于巴黎,一生寫成數(shù)十部長篇小說,代表作為《萌芽》,早期作品有短篇小說集《妮儂的故事》,長篇小說《克洛德的懺悔》。因煤氣中毒而逝世于1902年9月29日。190
2024-11-30 14:07
【總結(jié)】《論語》八則1、學而知習之,不亦說乎?友朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?2、知之為知之,不知為不知,是知也。3、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。4、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?、溫故而知新,可以為師矣。6、歲寒,然后知松柏之后凋也。7、無欲速,無見小利。欲速,則不達,則大事不成
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】慈母情深貴戚坊初中景曉兵預(yù)習檢測祈禱()疥瘡()慫恿()氈()絮竹篾()龜()裂攥()緊桀驁()不馴
2024-11-19 04:09
【總結(jié)】是人生最美好、最純真的時光你對自己的童年有什么樣的回憶呢?童心(劉平昌)?童心系在搖籃上,?歲月已把它搖成了沉淀的夢。?童心掛在秋千上,?天真爛漫早已蕩上了遙遠的天空。?小白兔、梅花鹿?早已帶著童話故事,?偷偷地躲進森林里。?因著成熟,帶走了單純;?因著成熟
2024-11-18 19:02
【總結(jié)】雪地賀卡鮑爾吉·原野大義鎮(zhèn)一中語文組王玉濤作者簡介:鮑爾吉·原野,蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家。從1981年開始發(fā)表作品,小說、散文、詩歌、報告文學等,均多次獲獎。近年來以散文創(chuàng)作為主,著有《掌心化雪》《惟一的橘子惟一的燈》等散文集13部。被評為遼寧省優(yōu)秀青
2024-11-19 01:41
【總結(jié)】第一篇:敕勒歌教案 《敕勒歌》教學設(shè)計 一、看圖導入,豐富認識 :這節(jié)課,老師將帶著同學們一起去領(lǐng)略大草原美麗的風光,請看~:看!裁員的填空,藍的如此純凈,地上的牧草長得如此茂盛! 師:看著一...
2024-10-29 02:11
【總結(jié)】第一篇:《敕勒歌》教案 ◆周海生《敕勒歌》教案—— 一.創(chuàng)設(shè)情境,激情導入,親近敕勒大草原 1.聽歌賞景,激情導入。 播放騰格爾《天堂》,課件展示草原圖片。學生邊聽邊看,感受草原的壯美。師:一...
2024-10-28 23:15