【總結(jié)】第二章§分解因式舜耕中學八年級數(shù)學組孫晉利?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=_______(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=_____________?(1)平方差公式:(
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應的圖像有什么特點?用函數(shù)能解決現(xiàn)實生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進函數(shù)
2024-11-18 21:17
【總結(jié)】議一議想一想做一做練一練作業(yè)看一看教學目標、重點、難點不等關(guān)系1感受生活中存在著大量的不等關(guān)系,了解不等式的意義,初步體會不等式是研究量與量之間關(guān)系的重要模型之一。經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展符號感與數(shù)學化的能力。重點:了解不等式的意
2024-12-08 14:35
【總結(jié)】夜雨中,人生和歷史都在蹣跚?!嗲镉暧嗲镉曛R與能力過程與方法情感與價值掌握重要詞語,理解并體會作者頗具哲理的語言風格。在誦讀中,體會作者對人生、對社會的獨特感悟。在體會語言美的同時陶冶情操,學會自我調(diào)適心情學習目標
2024-12-08 07:35
【總結(jié)】靜默草原鮑爾吉·原野走近作者鮑爾吉·原野,蒙古族。著名蒙古族作家、兒童作家。著有《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的燈》等散文集。十年來,他出版散文集18種,成為國內(nèi)讀者最多的散文作家之一。豪放、幽默、睿智、雅潔、細膩,皆是他作品的
2024-12-01 01:28
【總結(jié)】?《雷雨前》是一篇?()散文,它描寫了()和()的過程,象征了()。寫于()年,作者()是現(xiàn)代作家。?《雷雨前》是一篇(象征)散文,它描寫了(酷暑天氣的悶熱難忍)和(大雷雨醞釀降臨)的過程,象征了(革命高潮正沖破國民黨反動的高壓統(tǒng)治,加速到來)。寫于(1934)年,作者(茅盾)是現(xiàn)代
2024-12-08 05:28
【總結(jié)】李贏瑩麻痹隘口湍急羯鼓寒瀨寒涼湍急的水。氤氳煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動蕩的樣子。形容煙或云氣濃郁。背一背(àikǒu)(tuānjí)hánlài(mábì)jiégǔ
2024-12-08 10:49
【總結(jié)】讀書雜談——七月十六日在廣州知用中學講魯迅作者介紹魯迅(1881--1936),中國現(xiàn)代偉大的文學家,思想家,革命家,翻譯家和新文化運動的奠基人。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人,幼年時受詩書經(jīng)傳的教育,青年時代東渡日本學醫(yī),后棄醫(yī)從文,立志用文學來改變落后的國民精神面貌。
2024-12-08 14:12
【總結(jié)】雷雨前茅盾作者簡介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國現(xiàn)代小說家、文學家、社會活動家。代表作有長篇小說《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說《林家鋪子》。他是“五四”新文化運動的先驅(qū)之一,也
2024-11-21 23:54
【總結(jié)】初中數(shù)學資源網(wǎng)實數(shù)和有理數(shù)一樣,也可以進行加、減、乘、除、乘方運算。而且有理數(shù)的運算法則與運算律對實數(shù)仍然成立。例如:_____32?23?=??????????2123_____2123=3???232_____2322??=25?做一做你能用
2024-11-30 02:40
【總結(jié)】莫伯桑作者簡介基.德.莫泊桑(1850—1893),19世紀后期法國著名的批斗現(xiàn)實主義作家。1850年8月5日生于法國西北部諾曼底省邦迪耶普小城附近的一個沒落的貴族家庭,父親是個商人,父母分居,頗有文學修養(yǎng)的母親帶著莫泊桑住在海濱的一座別墅里,他幼時受母親的熏陶而愛好文學。
2024-11-18 18:09
【總結(jié)】哈謝克認識題目?“黑信”,意思是不帶署名的信,即匿名信。本文的體裁是小說。?讀課文,了解一下小說和童話的異同。?小說以人物形象為中心,著眼點在塑造人物形象,而童話以想象聯(lián)合幻想,重點在于構(gòu)思的奇幻和告訴人們道理認識作者?哈謝克是捷克近代著名作家,有“捷克散文之父”之稱,他最著名的著作是長篇小說《好兵帥
2024-11-18 21:11
【總結(jié)】為學彭端淑教學目的:1、理解為學由難向易轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵是“事在人為”。2、初步了解一些常用虛詞。3、了解設(shè)喻論證的寫法。解題?為學即求學、作學問。原題《為學一首示子侄》,作者寫此文
2024-11-18 19:01
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學下冊說出上面各數(shù)的倒數(shù)312671431991013遼A51888一輛汽車2小時行駛90千米,1小時行駛多少千米?(說出根據(jù)什么列式。)速度=路程÷時間一輛汽車小時行駛18千米,1小時行駛多少千米?
2024-11-29 05:13
【總結(jié)】7、《孔孟論學習》一、基礎(chǔ)識記1、默寫:⑴學而不思則罔,。⑵不不,不不。⑶“樂學”是學習的最高境界,因為“,”。⑷讀書應有懷疑的精神,孟子的名言這樣教導我們:“,。”2、《孔孟論學習》中出現(xiàn)了
2024-11-28 12:08