【總結(jié)】第4課教學(xué)活動一:賞析現(xiàn)代繪畫作品,歸納造型表現(xiàn)手法,嘗試模仿繪畫創(chuàng)作。一、從寫實風(fēng)格到多種風(fēng)格藝術(shù)家總是努力探索和尋找適合表現(xiàn)作品內(nèi)容的藝術(shù)形式,追求兩者的完美結(jié)合。印象派畫家走出畫室,尋求、捕捉光色變化,描繪瞬間留下的真實印象。蓬圖瓦茲的紅屋頂畢沙羅法國
2024-11-19 06:21
【總結(jié)】印象派19世紀(jì)后半葉,以莫奈為代表的一批年輕的法國畫家提倡走出畫室,奔向大自然的懷抱。由于他們的作品追求的是光線和色彩的變化,色調(diào)明亮燦爛,造型松散,不求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P法,所以被稱之為“印象派”。代表人物有莫奈、雷諾阿、德加等。后印象派代表人物梵高、塞尚、高更。、印象派的特點?印象派則開始脫離寫實,主
2024-11-18 21:51
【總結(jié)】課程名稱:第7課我喜愛的書教材版本:湘版美術(shù)教材年級:八年級主講教師:孫艷萍工作單位:長沙市雅禮天心中學(xué)雅麗書籍封面設(shè)計雅禮天
2024-11-19 17:34
【總結(jié)】封底封面書脊認(rèn)識封面二、封面設(shè)計所具備的要素:文字圖形色彩是必不可少的內(nèi)容,包括書名、著作者名和出版社名。字體的選擇要有利于表現(xiàn)書的主題。1、文字是與該書內(nèi)容有關(guān)的圖案形象,是對書籍內(nèi)容的濃縮。2、圖形圖形可以運用抽象、具象、手繪、攝影等方式來呈現(xiàn)
【總結(jié)】燈與光燈飾設(shè)計與制作教學(xué)目的:1.學(xué)生能選擇合適的紙質(zhì)材料制作簡單的圓筒形、三角形、正方形及其變式2.學(xué)生愿意嘗試借鑒某種形式,運用適當(dāng)?shù)难b飾手法美化燈飾。教學(xué)重點:1.手工制作與民間工藝相結(jié)合的素質(zhì)培養(yǎng)。2.制作方法步驟及外觀造型設(shè)計。教學(xué)難點:1.燈飾制作
【總結(jié)】會寧縣實驗中學(xué)李青華畫家筆下的質(zhì)感觀察比較:請同學(xué)們觀察、觸摸以下幾種物質(zhì),分組討論完成下表。物質(zhì)質(zhì)感感受羽毛石頭絲綢毛皮玻璃玉器質(zhì)感:指觸覺或視覺對不同物質(zhì)的特質(zhì)的感覺。自主學(xué)習(xí)活動一:輕巧、柔軟飄逸、柔美堅硬、粗糙
2024-11-19 06:22
【總結(jié)】感受:請同學(xué)們看一看,這兩張作品像不像我們生活當(dāng)中實際的物體。現(xiàn)實生活中的向日葵鏡子前的少女-畢加索現(xiàn)實生活中的鏡子前的少女梵高向日葵紅屋頂教學(xué)目標(biāo)1、能讓同學(xué)們大膽發(fā)表自己對于作品的看法。2、能結(jié)合作品大致分析出現(xiàn)代主義的藝術(shù)特征。3、能夠根據(jù)作品作簡短的評述,并以文字的形式記錄下來。古典主義
2024-11-19 14:53
【總結(jié)】第4課問題:色彩時時刻刻存在的嗎,那么色彩是怎樣產(chǎn)生的?一、光與色思考:是不是不同顏色的光(光源色),對物體固有色也產(chǎn)生不同的影響??【朝暮變化】?分類:1、自然光源色【案例:印象派畫風(fēng)】
【總結(jié)】欣賞課上饒市七中陳麗什舉是傳統(tǒng)工藝?中國傳統(tǒng)工藝是指:丐代相傳,具有百年以上歷史以及完整工藝流程,采用天然材料制作,具有鮮明民族風(fēng)格和地方特色的工藝品種和技藝。從事傳統(tǒng)工藝領(lǐng)域設(shè)計、制作工作的與業(yè)人員叫做傳統(tǒng)工藝師。陶瓷器青銅器漆器源民間工藝美術(shù)欣賞陶瓷器中國是丐界上
2024-11-19 05:53
【總結(jié)】雨龍中學(xué)羅開榮
【總結(jié)】這是一幅新聞攝影作品,抓住的是瞬間白求恩大夫買酒回家的小孩按形式分:新聞攝影藝術(shù)攝影按內(nèi)容分:風(fēng)景攝影人物攝影靜物攝影按用途分:商業(yè)攝影
【總結(jié)】捕捉精彩瞬間留住精彩瞬間什么是構(gòu)圖??構(gòu)圖:就是指為了表現(xiàn)作品的主題思想和美感效果而如何把人、景、物安排在畫面中以獲得最佳布局的方法。怎么構(gòu)圖?拍什么?怎么拍??構(gòu)圖角度?:從下往上看?:從上往下看?3·平視:朝眼正前方看仰視俯視平視
【總結(jié)】真情傳遞贛教版美術(shù)七年級下冊賀卡的欣賞與制作下溪中學(xué)鄭榮枝什么是賀卡賀卡的形式——平面式賀卡的形式——折疊式賀卡的形式——立體式賀卡的制作方法手繪賀卡賀卡的制作方法照片粘貼賀卡的制作方法彩紙拼貼賀卡的
2024-11-19 01:31
【總結(jié)】人民中學(xué)按照材料分類:木雕、石雕、冰雕、泥塑、金屬雕塑、石膏雕塑等按形式分:圓雕、浮雕、和透雕。按功能分:紀(jì)念性雕塑、主題性雕塑、裝飾性雕塑、陳列性雕塑。雕塑是造型藝術(shù)的一種。又稱雕刻,是雕、刻、塑三種創(chuàng)制方法的總稱。木雕、石雕、冰雕、泥塑金屬雕塑、石膏雕塑等圓雕、浮
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】兒子問父親:“蝸牛為什么爬的這么慢?”父親說:“因為他們有殼啊?!眱鹤訂枺骸盀槭裁匆持鴼つ??”父親意味深長的說:“那是他們的家!”思考:你覺得蝸牛為什么寧愿背負(fù)著重重的殼??有一種等待叫希望?有一種牽手叫愛情?有一種快樂叫風(fēng)雨人生?