3交換空間學(xué)習(xí)心得-wenkub
2024-08-18 09 本頁(yè)面
【正文】 心理，來激發(fā)一下他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 交換空間學(xué)習(xí)心得 交換空間 案例： 技師班的學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力可以說是全校最大的，他們要在極為有限的時(shí)間里，學(xué)習(xí)八門大專課程，完成技師技能訓(xùn)練。 上課鈴聲響起，我走進(jìn)教室，首先強(qiáng)調(diào)，今天要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，希望大家認(rèn)真聽講。經(jīng)過一番痛苦的 “ 掙扎 ” ，終于算是完成了。人畢竟都是好為人師的，更何況是這些當(dāng)慣了學(xué)生的孩子們。我想我的目的也達(dá)到了，批改其他人的卷
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