【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)歐洲風(fēng)情桑塔.露琪亞肥鄉(xiāng)縣第三中學(xué)李學(xué)梅百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)桑塔.露琪亞這是一首意大利民歌，桑塔露琪亞是那波里(又譯那不列斯)的一個(gè)美麗的海灘，這里的天空永遠(yuǎn)是那樣的清澈蔚藍(lán)，太陽永遠(yuǎn)是那樣明亮輝煌。傳說桑塔?露琪亞是一位女神的名字
2024-11-26 20:08
【總結(jié)】第一篇：《桑塔·露琪亞》音樂教案 《桑塔·露琪亞》音樂教案 梁清華尖山初中2006、10、11 《桑塔·露琪亞》音樂教案 教材分析： 1、歌曲《桑塔·露琪亞》是七年級(jí)上冊(cè)第三單元“歐洲風(fēng)情”...
2024-10-08 20:02
【總結(jié)】仔細(xì)聆聽，這首器樂曲名字叫么？這首器樂曲的名字叫《春節(jié)序曲》春晚出現(xiàn)最多的歌曲是哪首？《難忘今宵》是專門為中央電視臺(tái)舉辦的“春節(jié)晚會(huì)”創(chuàng)作
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】歌劇世界——《獵人合唱》請(qǐng)?jiān)囍７乱幌埋R蹄的聲音！馬蹄節(jié)奏：大家還能輕松完成嗎?把它們組合在一起大家一起來試試吧!弱起節(jié)奏把節(jié)奏變成旋律再來挑戰(zhàn)一下吧！聲音f技巧請(qǐng)同學(xué)們靜靜地聽一聽?——歌劇世界《獵人合唱》
2024-11-19 06:20
【總結(jié)】第一篇：《桑塔露琪亞》教案分析 《桑塔露琪亞》教案分析 m 一、學(xué)情分析： .教材分析 《桑塔露琪亞》選自人音版13冊(cè)第四單元。本單元希望學(xué)生能夠?qū)W洲民間音樂感興趣，喜歡不同民族的...
2024-10-08 20:08
【總結(jié)】畢業(yè)歌從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，我們經(jīng)歷了兩次的畢業(yè)，畢業(yè)了你的感覺是什么樣的？每個(gè)人對(duì)于畢業(yè)的看法和感受是不一樣的，不同階段的畢業(yè)感覺也會(huì)不一樣，幼兒園畢業(yè)和小學(xué)畢業(yè)時(shí)就有很大的不同。對(duì)于新中國成立之前的人們來說，畢業(yè)的感受和今天就更不一樣了，你能試著想象一下當(dāng)時(shí)人們的畢業(yè)感受嗎？
2024-11-19 06:21
【總結(jié)】第一篇：桑塔露琪亞教案（范文） 第四單元《桑塔露琪亞》 一、教學(xué)目標(biāo)： （1）讓學(xué)生對(duì)歐洲民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格，并能主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂文化內(nèi)涵。 （2）能夠用自然圓潤的聲...
2024-10-15 11:37
【總結(jié)】第一篇：《桑塔露琪亞》教案 教案《桑塔露琪亞》 教學(xué)課題：《桑塔露琪亞》教學(xué)目標(biāo)： （1）讓學(xué)生對(duì)歐洲民間音樂感興趣，喜歡不同民族的藝術(shù)風(fēng)格（2）認(rèn)識(shí)船歌這種體裁，唱準(zhǔn)歌曲中的變化音升FA。 ...
2024-10-08 19:45
【總結(jié)】《桑塔.露琪亞》教案設(shè)計(jì)意圖：《桑塔.露琪亞》是一首世界著名的意大利民歌，而桑塔露琪亞也是意大利一片美麗海灘的名字。本課以情景導(dǎo)入法帶學(xué)生來到這片美麗的海灘之上，鼓勵(lì)學(xué)生用美妙的聲音表達(dá)心中的舒暢，為歌曲演唱打下聲音的基礎(chǔ)。而后運(yùn)用聆聽、哼唱、律動(dòng)、等手法，讓學(xué)生充分體味這首意大利民歌將節(jié)奏、旋律、曲式、力度等音樂要素和諧統(tǒng)一之美，感受意大利船歌特
2024-12-07 22:59
【總結(jié)】第一篇：桑塔露琪亞教案設(shè)計(jì) 《桑塔*露琪亞》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能夠用自然圓潤的聲音來演唱歌曲《桑塔*露琪亞》，并能認(rèn)識(shí)船歌這種體裁。 2、能夠感受，體驗(yàn)《桑塔*露琪亞》的音樂情緒和風(fēng)...
2024-10-15 11:20
【總結(jié)】第一篇：桑塔露琪亞教學(xué)案例 《桑塔·露琪亞》教案 一、教材分析：歌曲《桑塔露琪亞》是人民音樂出版社2012版初級(jí)中學(xué)音樂教材第四單元中的第1課內(nèi)容。這是一首體現(xiàn)歐洲音樂風(fēng)格的歌曲，《桑塔露琪亞》是...
【總結(jié)】第一篇：桑塔露琪亞教案 一、導(dǎo)入 同學(xué)們：你們知道我們美聲的發(fā)源地是哪里？ 學(xué)生回答：意大利 意大利是一個(gè)歐洲國家，眾所周知，在人類聲樂藝術(shù)發(fā)展史上，美聲唱法是最重要的發(fā)展主線。那么我們來欣賞...
2024-10-15 11:35
【總結(jié)】第一篇：桑塔露琪亞音樂教案 《桑塔·露琪亞》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過積極參與欣賞、演唱《桑塔露琪亞》,能夠感受、體驗(yàn)歌曲的音樂情緒及風(fēng)格，并對(duì)歐洲民間音樂感興趣。 2、能夠用圓潤、激情的聲音...
2024-10-15 11:30
【總結(jié)】《龍船調(diào)》原是湖北利川花燈中的一首花燈調(diào)，是在湖北廣為傳唱的一首民歌?！洱埓{(diào)》的開頭帶有明顯的山歌風(fēng)味。它明亮而高亢、自由而直暢(見課本譜例第1—7小節(jié))。這種山歌風(fēng)的曲調(diào)，造成一種遠(yuǎn)距離打招呼的感覺。隨后的短句：既有劃船時(shí)的節(jié)奏感，也有演唱時(shí)的舞蹈動(dòng)感，令人感到清新活潑、詼諧幽默、生活氣息很濃。再加上后面半說半
【總結(jié)】學(xué)生聽音樂進(jìn)教室。背景音樂：《比托拉，我的家鄉(xiāng)》伴奏音樂。學(xué)們，暑假你們都去了哪些好地方旅游？都看到了些什么？《比托拉，我的家鄉(xiāng)》，聽教師范唱。復(fù)聽歌曲《比托拉，我的家鄉(xiāng)》。當(dāng)你看到我們的家鄉(xiāng)有這么多世界之最的時(shí)候，你的心情怎么樣??？興奮、自豪、驕傲……讓我們跟著音樂的節(jié)奏來打一打拍子，體會(huì)
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