人教版音樂一年級下冊紅燈停綠燈行教學設計-wenkub
2022-11-30 05:29:36 本頁面
【正文】 學唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》。 教學過程 一、聽唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》，做游戲。紅燈和綠燈各有不同的作用，例如，紅燈亮時，車輛行人停止通行，綠燈亮時，車輛行人可以通行。 跟老師一邊唱一邊舉牌子。教師做警察舉牌子，學生們默唱或放聲唱。在生活中，違反了公共道德規(guī)范的行為同樣是需要禁止的。 第二課時 教學內(nèi)容 學唱歌曲《小胖胖》。 教師將歌曲中“領唱”與“齊唱”兩部分用兩種不同的聲音演唱，并同時表演兩種不同的角色。 學生一邊唱一邊自行設計表演動作。 學生以多種形式演唱歌曲，領唱、齊唱、對唱等。 感受和認識四份休止符。 三、認識四分休止符 音樂中的聲音用音符表示，如：一拍 x,兩拍 x 。 邊念兒歌邊用打擊樂器伴奏 將學生分組，一部分學生念兒歌，一部分學生擔任齊奏與領奏 換一種節(jié)奏演奏打擊樂器。 演唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》在四分休止符出準確休止。 邊唱歌曲邊跳邀請舞 。 教學過
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1