人美版美術(shù)二上我們來跳舞表格教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)課題第十一課我們來跳舞課型新授本課題課時數(shù)：1本教時為第1教時備課日期：教學(xué)目標(biāo)：（1）顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知：初步了解古今中外有不同形式的舞蹈，各個時代、民族的服飾各有特色，藝術(shù)家們表現(xiàn)的形式也有多種多樣。應(yīng)會:學(xué)習(xí)從藝術(shù)品中認(rèn)識了解不同時代、不同民族的文化，學(xué)習(xí)分析、描述作品

2024-12-03 08:12

人美版美術(shù)二上會變的線條彩圖式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《會變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說明：本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》（人美版）第三冊。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品，是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能的教授。學(xué)生分析：線條，對于二年級學(xué)生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法，對于他們來講確實(shí)很枯燥。為此，我將線條擬人化和

2024-11-19 09:10

人美版美術(shù)二上會變的線條教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《會變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》（人美版）第三冊。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品，是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能的教授。學(xué)生分析：線條，對于二年級學(xué)生來說并不陌生。但是“線描”作為一種繪畫手段和表現(xiàn)方法，對于他們來講確實(shí)很枯燥。為此，我將線條擬人化和學(xué)生見面,制作動畫

2024-12-08 09:30

人美版美術(shù)二上漂亮的小鐘表教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)哈達(dá)門小學(xué)戴勇教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞活動，了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。2、通過對不同種鐘表的欣賞，提高學(xué)生的審美能力。3、通過鐘表的設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及設(shè)計(jì)與制作能力。4、通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表，認(rèn)識表盤上的時間。5、通過欣賞活動，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)

2024-11-29 21:36

人美版美術(shù)二上會變的線條彩圖式教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《會變的線條》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材說明：本課選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》（人美版）第三冊。這一課主要是讓學(xué)生熟悉并掌握線條的運(yùn)用，創(chuàng)作出優(yōu)秀的線描作品，是一種相對來說比較單純的繪畫基本知識與技能...

2024-10-09 19:02

人美版美術(shù)二上節(jié)日的裝飾教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】《節(jié)日的裝飾》教學(xué)案例吉林省臨江市解放小學(xué)莊林潔一、教材分析：本課是一節(jié)欣賞課，學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課，認(rèn)識到在節(jié)日中，無論是中國，外國，地方民間，人們運(yùn)用不同的方式，裝扮著我們的生活；無論是服飾、花車、彩燈、園藝，無不表現(xiàn)著節(jié)日的喜慶氣氛。讓學(xué)生在欣賞中，感受節(jié)日裝飾給我們帶來的歡樂氣氛。通過仔細(xì)觀察書上的圖片及周圍生活，學(xué)習(xí)

2024-12-03 08:12

人美版美術(shù)二上會變的線條教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《會變的線條》教學(xué)反思芙蓉山小學(xué)王倩《會變的線條》這一課主要是引導(dǎo)學(xué)生感受不同種線條帶來的美感，學(xué)習(xí)用線描的方法來表現(xiàn)、裝飾畫面。線描是用線條作畫，是學(xué)生比較喜愛的一種繪畫表現(xiàn)形式，低年級學(xué)生（包括幼兒）的涂鴉，往往都是用線條來表現(xiàn)。應(yīng)該說，線描使用工具簡單，畫起來方便，它對具體物象既能作概括處理，也可進(jìn)行細(xì)致刻劃。學(xué)習(xí)線描能很

2024-11-19 09:10

人美版美術(shù)二上奇妙的爬行教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】二年美術(shù)《奇妙的爬行》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo)：（1）顯性內(nèi)容與目標(biāo)：①.通過上網(wǎng)搜索爬行動物的聲像資料，讓學(xué)生觀察，分析生活中爬行動物的特點(diǎn)，直觀感受爬行動物的美感，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象創(chuàng)作能力。②.通過欣賞上網(wǎng)搜索到的資料及圖片，使學(xué)生敢想，能說，會畫，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造想象力和實(shí)踐動手能力。（2）隱性內(nèi)容與目標(biāo)：

2024-11-19 05:17

人美版美術(shù)二上雄偉的塔教學(xué)詳案-資料下載頁

【總結(jié)】雄偉的塔教學(xué)設(shè)計(jì)（人美版二年級上冊第十二課）教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)知：世界上各種不同的地區(qū)和國家不同造型特點(diǎn)的塔，各種不同的意義和用途。應(yīng)會：學(xué)會比較、分析、描述塔的特征，能自己設(shè)計(jì)并拼出塔的造型，用各種線條對塔進(jìn)行簡單的裝飾。教材內(nèi)容本課通過讓學(xué)生欣賞不同文化背景下的塔，三座建筑風(fēng)格各不相同的塔，代表了不同的文化背景，使學(xué)生進(jìn)一步

2024-11-29 03:33

人美版美術(shù)二上刷牙-資料下載頁

【總結(jié)】人民美術(shù)出版社小學(xué)二年級第3冊刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學(xué)代瀟鵬漱口杯牙刷牙膏1、防止牙周炎和蛀牙。2、牙周炎和蛀牙都會損傷牙齒，如果不及時治療，牙齒就會壞掉。為什么要天天

2024-11-12 14:34

人美版美術(shù)二上百變團(tuán)花教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《百變團(tuán)花》教學(xué)設(shè)計(jì)王紅梅課題:小學(xué)人美版二年級美術(shù)第六課《百變團(tuán)花》課時:1課時學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)·應(yīng)用教材分析:剪紙，作為一種民族手工藝，有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點(diǎn)；剪紙，作為一種美育的手段，對啟發(fā)少兒的想象力，鍛煉心靈手巧

2024-11-19 00:00

人美版美術(shù)二上大樹的故事教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】8、大樹的故事課時：第一課時課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目的：1、通過回憶、觀察，了解大樹的基本結(jié)構(gòu)（樹根、樹干、樹枝、樹葉等）。2

2024-11-19 09:10

人美版美術(shù)二上雄偉的塔教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】12、《雄偉的塔》教學(xué)設(shè)計(jì)王建業(yè)教材分析：塔是學(xué)生十分熟悉的建筑物，幾乎在每個地區(qū)都有造型各異的塔。本課通過讓學(xué)生欣賞不同文化的背景下的塔，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識塔這一建筑形式，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注自己家鄉(xiāng)的塔，從而去了解塔的歷史、文化，進(jìn)而更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。在欣賞的基礎(chǔ)上

2024-11-19 09:09

人美版美術(shù)二上節(jié)日的裝飾-資料下載頁

【總結(jié)】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫芳林路小學(xué)高雁點(diǎn)擊此處看看別人在做什么你可以和同學(xué)、老師一起動手裝飾教室，讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受

2024-11-11 03:41

人美版美術(shù)二上小扇子教學(xué)詳案-資料下載頁

【總結(jié)】小扇子一、教材分析教學(xué)目標(biāo)：1、簡單了解有關(guān)扇子的文化，種類及欣賞價值，嘗試著采用多種材料來制作小扇子，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同，可以在不同的場合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法，制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值中，激發(fā)學(xué)生熱

2024-11-29 21:36

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