【總結】 五年級語文教案——《青海湖，夢幻般的湖》 [教學目的] 一、知識教學點 1．了解青海湖夢幻般的奇妙景色。 2．了解課文觀察與想像相結合，語言自然優(yōu)美的特點。 ...
2024-11-16 23:44
【總結】1 五年級語文教案——《青海湖，夢幻般的 湖》 [教學目的] 一、知識教學點 1．了解青海湖夢幻般的奇妙景色。 2．了解課文觀察與想像相結合，語言自然優(yōu)美的特點。 二、能力訓練點 ...
2025-08-05 20:02
【總結】 小學四年級語文教案——青海湖，夢幻般的湖 教學目標： 1、了解青海湖的美，培養(yǎng)學生熱愛祖國壯美河山的愛國之情。 2、體會作者的情感，體會作者表達的方法。 3、有感...
2024-09-30 17:40
【總結】1 五年級語文教案——?青海湖，夢幻般的湖? 教學 教學目的： 1、閱讀課文，感受青海湖的粗暴、自然而質樸的美。激發(fā)學 生對祖國山河的熱愛。 2、學習作者觀察及表達的方法，想象文中所描...
2025-09-12 22:19
【總結】第三課青海湖，夢幻般的湖一、學習導航：1、讀完課文，想一想作者為什么要用“夢幻般”來形容青海湖？
2024-12-05 02:39
【總結】 小學語文五年級教案——《青海湖，夢幻般的湖》教學設計之二 一、素質教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學點 1、能認讀本課8個生字詞，理解不懂的詞語。 2、通過語言文字，了解青...
2024-10-06 19:10
【總結】 小學語文五年級教案——《青海湖，夢幻般的湖》教學設計之一 教學目的： 1、閱讀課文，感受青海湖的粗獷、自然而質樸的美。激發(fā)學生對祖國山河的熱愛。 2、學習作者觀察及表達...
2024-10-06 18:53
【總結】 小學語文五年級教案——《青海湖，夢幻般的湖》教學設計之三 【學習目標】 1、認識本課的8個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內容，體會為什么說青海湖是夢...
2024-10-06 17:46
【總結】1 小學語文五年級教案——?青海湖，夢幻般 的湖?教學設計之三 【學習目標】 1、認識本課的8個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內容，體會為什么說青海湖是夢幻般的湖。 【...
2025-09-14 13:57
【總結】1 教學目標： 1．認識本課的8個生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．理解課文內容，體會為什么說青海湖是夢幻般的湖。 教學過程： 一、激趣導入 1．導語：在前幾課，我們觀賞了臺灣阿里...
2025-08-06 00:50
【總結】1 五年級語文教案——?青海湖，夢幻般的湖? [教學目的] 一、知識教學點 1．了解青海湖夢幻般的奇妙景色。 2．了解課文觀察與想像相結合，語言自然優(yōu)美的特點。 二、能力訓練點 1．...
2025-09-12 22:23
【總結】1 一、素質教育目標 （一）知識教學點 1、能認讀本課8個生字詞，理解不懂的詞語。 2、通過語言文字，了解青海湖壯麗的景色以及湖中蘊含著的 豐富的生物資源。 （二）能力訓練點 1、訓...
2025-08-05 23:25
【總結】1 小學五年級語文教案——青海湖，夢幻般的 湖 小學五年級語文教案——青海湖，夢幻般的湖 小學五年級語文教案——燕子 小學五年級語文教案——漁歌子 小學五年級語文教案——草船借箭3 小學...
2025-08-06 00:34
【總結】青海湖,夢幻般的湖馮君莉北京版六年級語文下冊第一單元走近青海湖:青海湖，是我國第一大內陸湖泊，也是我國最大的咸水湖。它浩瀚飄渺，波瀾壯闊，是大自然賜予青藏高原的一面巨大的寶藏。青海湖，古代稱“西?！?，又稱“鮮水”或“鮮海”，藏語
2024-11-10 23:49
【總結】1 小學語文五年級教案——?青海湖，夢幻般 的湖?教學設計之二 一、素質教育目標 〔一〕知識教學點 1、能認讀本課8個生字詞，理解不懂的詞語。 2、通過語言文字，了解青海湖壯麗的景色以...
2025-09-12 23:30
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