五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——再見(jiàn)了，親人教學(xué)反思-wenkub
2024-08-15 16 本頁(yè)面
【正文】 命危險(xiǎn)為志愿軍送來(lái)打糕的精神。mdash。這是老師沒(méi)有想到的，在放手讓學(xué)生讀的時(shí)候，相信學(xué)生是聰明的，等待他們把精彩的答案呈現(xiàn)出來(lái)。 一般空著肚子餓一頓就不行了，他們還三天三夜不吃，很困難。作為鞭策者 這里的教師在后指面對(duì)目標(biāo)的初步達(dá)成，如何進(jìn)行有效的提升，讓教師作為鞭策者，在學(xué)生的后面輕輕一揮鞭，讓學(xué)生更快、更深地領(lǐng)悟到文本思想。我知道，教學(xué)這條路還很漫長(zhǎng)，我只是剛剛起跑線上，還需要全力地研究與實(shí)踐，不應(yīng)該氣餒，不應(yīng)該灰心。這一表?yè)P(yáng)，讀的學(xué)生倍加有信心，聽(tīng)的學(xué)生有了試一試以及想挑戰(zhàn)的欲望，讓朗讀更加有感情，讓感悟更加深 刻了。 三、教師在后 mdash。 跟后面頂著打糕，冒著炮火，送食物聯(lián)系起來(lái)，更能體現(xiàn)雪中送炭。 在初讀課題再見(jiàn)了，親人的時(shí)候，一學(xué)生親人讀得特別重，于是
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