中班美術課教案星空含反思-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 的創(chuàng)新意識，賦予幼兒滿足感和成就感。 而在進行名畫欣賞時，我發(fā)現(xiàn)幼兒對米羅的畫特別感興趣，他的畫中往往沒用什么寫實的手法來明確具體的物像，只用了一些線條、大小不同的點、和扭曲重組的形狀來繪畫，這些都類似于兒童涂鴉期的偶得形狀，充分顯露了大師兒童的心理。 體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。 引導語：你從天空中都看到了什么呢 二、幼兒從點、顏色、線三個方面欣賞大師的作品 引導語：有一位西班牙的大畫家，他叫米羅，他也在美麗的夜晚出來欣賞天空的景色，那米羅都看到了什么呢我們一起來欣賞一下吧 !(PPT課件 ) 引導幼兒從點出發(fā)，大師的作品。 引導語：你能給作品起個名字嗎 師總結：你們說得真好，畫家米羅給這幅作品起了一個好聽的名字叫星空， (輕音樂 )在一個美麗的夜晚，星星們在快樂的跳著舞，
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