中班科學活動熄滅的蠟燭教案反思-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 標，活動準備，活動重點難點，活動過程，活動反思等內容，實驗探究蠟燭燃燒與空氣的關系，了解空氣助燃的特性，學習做科學小實驗的方法，喜歡做科學小實驗，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看熄滅的蠟燭教案吧。 活動目標： ，了解空氣助燃的特性。 2 。（打一日常用品） —— 蠟燭 蠟燭上面罩上一個玻璃瓶會有什么樣的變化呢（激發(fā)幼兒已有經(jīng)驗，進行猜想） 3 二、實驗操作，探討蠟燭燃燒的原理以及空氣助燃的特性 （一）實驗一：初步感受空氣對燃燒的作用 ，引導幼兒觀察燃燒的蠟燭罩上玻璃瓶后，會發(fā)生什么現(xiàn)象。這是因為燃燒的蠟燭把瓶子里的氧氣都用完了，說明蠟燭的燃燒需要空氣中的氧氣。 (教師巡回指導 ) 、討論，梳理小結。 （三）實驗三：實驗探究蠟燭燃燒
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