【總結(jié)】2、如果在某一變化過程中,有兩個(gè)變量,如x和y,對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對(duì)應(yīng),我們就說x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱y是x的函數(shù).3、函數(shù)關(guān)系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法1、在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量,它的取值始終保持不變,稱之為
2024-11-19 10:57
【總結(jié)】大街上車經(jīng)常發(fā)生堵塞,即阻礙那么電流在導(dǎo)線中會(huì)不會(huì)受到阻礙呢?-+……觀察各種導(dǎo)線,你有什么發(fā)現(xiàn)?為什么導(dǎo)線要用鋁或銅做材料?鋁質(zhì)導(dǎo)線銅質(zhì)導(dǎo)線為什么有些開關(guān)觸點(diǎn)要用價(jià)格昂貴的銀做呢?鐵也是導(dǎo)體,為什么不用既多又便宜的鐵做呢?
2024-12-08 14:05
【總結(jié)】電學(xué)2電流:⑴電荷的定向移動(dòng)形成電流;⑵規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍请娐分杏谐掷m(xù)電流的條件:①有電源;②電路是閉合的.⑷電路中電流的方向:在外電路中,電流從電源的正極流出,經(jīng)過用電器,再?gòu)碾娫簇?fù)極流入電源。下列說法中正確的是(D)A.電路中有
2024-12-01 01:13
【總結(jié)】科學(xué)八年級(jí)下第五章第四節(jié)現(xiàn)代通信調(diào)查(討論)自己家通信手段的變化主要通信工具優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)20年前(爺爺那時(shí)候)10年前(爸爸那時(shí)候)近兩年莫爾斯發(fā)明的早期電報(bào)機(jī)早期的搖把子電話機(jī)你能例舉幾種現(xiàn)代化的通信工具?它們分別有什么共同點(diǎn)?人們是如何將它們進(jìn)行分類?
2024-12-08 10:42
【總結(jié)】§極差(1)創(chuàng)設(shè)情境小明初一時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,遇到問題不愛動(dòng)腦筋,作業(yè)能做就做,不會(huì)做就不做,因此他的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,初一的一學(xué)年中四次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)分別是75、78、77、76.初一暑假時(shí),小明參加了科技活動(dòng)小組,在活動(dòng)中,小明體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性,逐漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,遇到問題時(shí)
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】第3節(jié)聲信息聲音的基本特征:響度音調(diào)音色示波器聲音的波形:示波器②不同的聲音波形不同。①示波器上水平軸表示時(shí)間,縱軸表示聲音振動(dòng)的強(qiáng)弱。t(s)聲音振動(dòng)的強(qiáng)弱波峰波谷波峰波谷離開水平軸的距離越大,說明聲音越大。從波形中看出來什么?一、人耳可以聽見的聲
2024-12-08 10:44
【總結(jié)】磁現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道磁性、磁體、磁極的定義,確認(rèn)磁體具有磁性和指向性.2.能說出磁極間相互作用的規(guī)律.3.說出什么是磁化,舉例說明磁性材料的應(yīng)用.4.會(huì)用磁的有關(guān)知識(shí),解釋簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象.你知道嗎?1、磁體能夠吸引桌上的哪些東西?2、磁體上各部分的磁性強(qiáng)弱是一樣的嗎?可以根據(jù)什么現(xiàn)
【總結(jié)】基本作圖在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.其中,直尺是沒有刻度的;一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.以前學(xué)過的”作一條線段等于已知線段”,就是一種基本作圖.下面介紹幾種基本作圖:2、作一個(gè)角等于已知角已知:∠AOB。
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】第八節(jié)電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)交流發(fā)電機(jī)工作原理和能量轉(zhuǎn)化本節(jié)要解決的幾個(gè)問題:奧斯特實(shí)驗(yàn)??英國(guó)物理學(xué)家法拉第從1822年起,經(jīng)過十年的努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了磁也能生電。如何利用磁場(chǎng)獲得電流??閉合電路的一部分導(dǎo)體在
2024-11-19 04:06
【總結(jié)】ABCDEF證明:作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F∴AE∥DF,∠AEB=∠DFC=900又∵AD∥BC∴AE=DF在△ABE和△DCF中∠AEB=∠DFC∠B=∠CAE=DF∴△ABE≌△DCF(AAS)∴AB=CD∴
2024-11-19 10:53
【總結(jié)】菱形憶一憶特征識(shí)別動(dòng)手將一張矩形的紙對(duì)折再對(duì)折,然后沿著圖中的虛線剪下,打開,你發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)什么樣的圖形呢?你發(fā)現(xiàn)有何特征?ABCDO老師建議:從菱形的①邊②
2024-12-08 10:48
【總結(jié)】?人民海軍、人民空軍的建立和發(fā)展?科技強(qiáng)軍戰(zhàn)略的實(shí)施?永葆人民軍隊(duì)的本色?課堂小結(jié)建設(shè)現(xiàn)代化的人民軍隊(duì)國(guó)慶五十周年人民海軍、人民空軍的建立和發(fā)展?我國(guó)有哪些軍種??我國(guó)有哪些兵種?軍種:軍隊(duì)的基本類別。陸軍、海軍、空軍、第二炮兵(戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì))兵種:軍隊(duì)內(nèi)部的分類。裝甲兵、通信兵、防化
2024-11-18 21:24
【總結(jié)】對(duì)外開放格局的形成教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力掌握我國(guó)對(duì)外開放格局形成的過程及特點(diǎn);培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象并進(jìn)行概括、分析的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)表達(dá)的能力。二、過程與方法通過語(yǔ)言描述,多媒體展示,引導(dǎo)學(xué)生掌握改革開放的過程;通過創(chuàng)設(shè)問題情境,采用合作自主探究方式,引導(dǎo)學(xué)生分析、歸納、綜合、比較,理解改革開放的內(nèi)涵,掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。
2024-12-09 07:44
【總結(jié)】第12課對(duì)外開放格局的形成[課標(biāo)內(nèi)容]以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例,探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力(1)通過學(xué)習(xí)對(duì)外開放格局形成的過程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)理解和分析歷史事物的能力與跨學(xué)科綜合的能力。(2)通過比較中國(guó)近現(xiàn)代對(duì)外開放的異同,培養(yǎng)學(xué)生比較分析的能力
2024-11-20 03:34
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊:“破土興工,花費(fèi)很多,當(dāng)年漢文帝將起露臺(tái),因惜十家之產(chǎn)而作罷,我功德不及漢文帝,更不可浪費(fèi)民力?!碧铺谡f的話與下列哪項(xiàng)舉措最符合(),減輕賦稅,革除“民少吏多”的弊政,虛心納諫D.“戒奢從簡(jiǎn)”,節(jié)制自己的享受欲望【解析】選D。本題考查學(xué)生閱
2024-11-18 21:26