【總結(jié)】課首一個(gè)人的成就大小和一個(gè)人的努力程度成正比。知識(shí)的海洋里,需要你揚(yáng)帆前行!一、情境與新知:分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子的積做積的分子,分母的積做積的分母;分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù),把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.bdacdcba??bcadcdbadc
2025-11-10 10:53
【總結(jié)】矩形的判定復(fù)習(xí)回顧四邊形平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行一個(gè)角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義:有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對(duì)角線角ABCDO矩形對(duì)邊平行且相等;矩形的四個(gè)角都是直角;矩形的對(duì)角線相等
2025-11-09 21:28
【總結(jié)】光的折射一、光的折射1、有趣的光的折射現(xiàn)象水中的筷子好像折斷了光從空氣到水光從空氣到玻璃一光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫做光的折射.二、光的折射的一般規(guī)律折射有關(guān)的物理名詞:入射光線折射光線入
2025-11-21 07:46
【總結(jié)】第一章植物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展1、大家都知道人的生命是有限的,在我們生活的地球上,每時(shí)每刻都有生命的終止,而我們?nèi)祟惖目倲?shù)會(huì)減少嗎?這是為什么呢?2、大家再想一想動(dòng)物和我們?nèi)艘粯由邢廾總€(gè)動(dòng)物個(gè)體都會(huì)死亡,而動(dòng)物的種群、數(shù)量會(huì)不會(huì)消亡呢?這又是為什么呢?3、想一想植物,植物的生命有限
2025-11-10 10:52
【總結(jié)】生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(一)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)生物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式?植物?動(dòng)物?微生物–激素調(diào)節(jié)–神經(jīng)調(diào)節(jié)——主導(dǎo)地位–體液調(diào)節(jié)–免疫調(diào)節(jié)–酶合成調(diào)節(jié)–酶活性調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)?植物激素:–來源—植物體內(nèi)一定部位合成(如分生組織)
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件瓜果音樂會(huì)請(qǐng)您欣賞7C中小學(xué)課件水果能發(fā)出這么動(dòng)聽的聲音,你能用身邊的用品,讓它們也發(fā)出聲音嗎?如一把尺、一根橡皮筋、一本書等。并說一說,怎樣才能讓它們發(fā)出聲音?7C中小學(xué)課件以上活動(dòng)都說明:使書本、橡皮
2025-11-29 04:46
【總結(jié)】1、舞臺(tái)上的燈光是怎樣由暗變亮的?2、為什么調(diào)節(jié)擴(kuò)音設(shè)備中的音量旋扭,音量就發(fā)生變化?學(xué)校文藝晚會(huì)開始了!大幕徐徐拉開,燈光漸漸變亮,音樂響起,舞臺(tái)上的人隨著音樂跳起歡快的舞蹈。1、改變導(dǎo)體電阻大小有哪些方法?改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積、溫度2、哪種方法最簡(jiǎn)單?改變導(dǎo)體長(zhǎng)度來改變
2025-11-28 21:16
【總結(jié)】1、聲音是怎樣產(chǎn)生的?2、聲音是怎樣傳播的?3、聲音的基本要素是什么?4、超聲波和次聲波的特點(diǎn)是什么?我們知道次聲波是人耳聽不到的,太強(qiáng)的次聲波可能會(huì)對(duì)人造成傷害,但是不是人耳能聽到的聲音對(duì)人體就一定無害了呢?生活中,我們常會(huì)感覺到:有的聲音聽起來很舒服,令人愉快;而有些聲音聽起來刺耳或使人煩燥不安。
2025-11-20 09:50
【總結(jié)】科學(xué)記數(shù)法100=10()1000=10()10000=10()……100…00=10()n個(gè)0你發(fā)現(xiàn)了嗎?234n你發(fā)現(xiàn)了什么?1000000000000000=10()1510000=10我能表示嗎?41、如果1
2025-11-21 07:47
【總結(jié)】菱形憶一憶特征識(shí)別動(dòng)手將一張矩形的紙對(duì)折再對(duì)折,然后沿著圖中的虛線剪下,打開,你發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)什么樣的圖形呢?你發(fā)現(xiàn)有何特征?ABCDO老師建議:從菱形的①邊②
2025-11-29 10:48
【總結(jié)】2、如果在某一變化過程中,有兩個(gè)變量,如x和y,對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對(duì)應(yīng),我們就說x是自變量,y是因變量,此時(shí)也稱y是x的函數(shù).3、函數(shù)關(guān)系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法1、在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量,它的取值始終保持不變,稱之為
2025-11-10 10:57
【總結(jié)】第15課新中國(guó)的外交課程標(biāo)準(zhǔn):講述我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)。1、________,第____屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過_____________、____________等國(guó)提出的恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利的提案。2、_______,美國(guó)總統(tǒng)________對(duì)中國(guó)進(jìn)行為期一周的訪問,這一周被西方新聞界稱作_____
2025-11-10 04:07
【總結(jié)】ABCDEF證明:作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F∴AE∥DF,∠AEB=∠DFC=900又∵AD∥BC∴AE=DF在△ABE和△DCF中∠AEB=∠DFC∠B=∠CAE=DF∴△ABE≌△DCF(AAS)∴AB=CD∴
【總結(jié)】老師寄語:參與就有機(jī)會(huì),交流就有收獲,合作才能共贏!《人體對(duì)周圍世界的感知》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí)視覺)★新課導(dǎo)入:(放松心情,一起步入迷人的生物世界)★學(xué)習(xí)目標(biāo):(目標(biāo)會(huì)使你的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性)[見預(yù)習(xí)學(xué)案]★學(xué)習(xí)過程一、你問我答,診測(cè)達(dá)標(biāo)。二、根據(jù)導(dǎo)學(xué)要求,完成導(dǎo)學(xué)任務(wù)。(一)【自主學(xué)習(xí)】(讓自己做學(xué)習(xí)的主人)認(rèn)真閱讀課本
2025-11-09 23:40
【總結(jié)】靜寧縣阿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:楊云峰持案人備課時(shí)間年月日課題電阻教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是電阻,理解電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性。2、知道電阻的單位及其換算。3、理解電阻的大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積有關(guān)。
2025-11-09 18:12