【總結(jié)】北師版小學(xué)語文二年級上冊【課外閱讀專項】開始計時:________(一)我自己早上起床,奶奶要幫我穿衣服。我說:“不,我自己有一雙手。我能穿?!鄙蠈W(xué)路上,爺爺要幫我拿水杯。我說:“不,我自己有一雙手。我能拿?!弊鐾旯φn,爸爸要幫我收拾學(xué)習(xí)用具。我說:“不,我自己有一雙手。我能收拾?!币m子臟了,媽媽要
2024-11-29 01:01
【總結(jié)】北師版小學(xué)語文二年級上冊【漢字專項一】一、我會拼,我會寫。(12分)qiūránbìɡuānliú天而必閉動jīnɡqíyánshāo
2024-12-03 05:45
【總結(jié)】北師版小學(xué)語文二年級上冊【句子專項二】一、照樣子,把句子寫具體。(16分)例:一個聲音傳來。(充滿自信的)一個充滿自信的聲音傳來。1.他是一個小學(xué)生。(愛運動的)________________________________________________________2.我買了一件上衣。(紅色的)______
【總結(jié)】北師版小學(xué)語文二年級上冊【漢字專項二】一、我會拼,我會寫。(24分)jièbàozázhěduǒténɡ世紙志作花愛cōnɡjiēshòutái
【總結(jié)】雨圖片欣賞雨后葉子雨后池塘雨后蜘蛛網(wǎng)雨后彩虹雨后植物雨后葉子冰心,原名為謝婉瑩,筆名冰心。取“一片冰心在玉壺”之意。被稱為“世紀(jì)老人”?,F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。走近作者通讀課文自由讀文,如遇到不認(rèn)識的字,借助拼音,把字音讀準(zhǔn),把句子讀通順。
2024-12-13 16:10
【總結(jié)】“門”的本義是雙扇門,“戶”的本義是單扇門,都泛指門戶。帶“門”或“戶”的字多為半包圍結(jié)構(gòu)。那么,由它們構(gòu)成的漢字又與它們的本義有什么聯(lián)系呢?帶“門、戶”的字字詞精講品讀釋疑當(dāng)堂檢測初讀感知“闖、啟”等3個生字,會寫“關(guān)、閉”2個生字。學(xué)習(xí)兩個新部首“門”和“戶”。(重點)。(難點)點擊聽朗讀聽
2024-11-17 02:04
【總結(jié)】二年級上冊1—4單元練習(xí)一、請把生字規(guī)范的抄寫在田字格里。比、忙、秋、必、怎、廳、莊、店、災(zāi)、寧、空、國、圖二、組字小魔術(shù)。拾—扌+纟=給—纟+()=()虹—蟲+氵=江—氵+()=()貼—()+()=()—()
2024-12-13 17:55
【總結(jié)】“身”和“月”既是兩個獨立的漢字,又是兩個部首。他們都可以與其他部件組成新的漢字。那么,以他們?yōu)椴渴椎淖钟心男┠??讓我們在學(xué)習(xí)過程中去逐步了解吧!帶“身、月”的字初讀感知字詞精講品讀釋疑當(dāng)堂檢測“軀、躲”等6個生字,會寫“躺、肉”等8個生字。積累“皮膚”“肥胖”等詞語。(重點)“身”和“月”以及帶“身”“月”的生字。
2024-12-13 10:10
【總結(jié)】森林中住著兩個小動物,一只是金絲猴,一只是梅花鹿,它們倆都覺得自己的本領(lǐng)大,大象決定讓他們比一比。那么,他們是通過怎樣的方式來比本領(lǐng)的呢?結(jié)果怎樣呢?讓我們一起到課文中去看一看吧。字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測比本領(lǐng)114個生字;會寫8個生字。(重點)、流利、有感情地朗讀課文。領(lǐng)我會寫書寫指導(dǎo)“令”撇要
2024-12-13 16:05
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測秋天到1體會詩歌的音韻美,練習(xí)對對子。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說課文寫到了秋天的哪些景物。二畫:從課文原文中用下劃線畫出描寫秋
【總結(jié)】“風(fēng)”和“雨、雪、霜、雹”等一樣,是一種自然現(xiàn)象。課文以“風(fēng)”為題,直接點名了所要描寫的對象。那么,風(fēng)在哪里呢?風(fēng)是什么樣子的呢?讓我們一起到課文中去感受一下吧!字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測風(fēng)12個生字;會寫3個生字。(重點)、流利、有感情地朗讀詩歌。波我會寫書寫指導(dǎo)左窄右寬,右上邊橫帶短鉤。
2024-12-12 17:05
【總結(jié)】這是兩首兒童詩,分別寫出了平房的美麗和樓房的特點。自讀課文時,注意放慢語速,讀出詩歌的節(jié)奏,以及語氣的升降等。在表演朗讀的時候,注意停頓,字的音不要咬的太重。平房和樓房字詞精講品讀釋疑當(dāng)堂檢測初讀感知“繞、庭”等6個生字,會寫“前、夜”等4個生字。、有感情地朗讀并背誦詩歌。(重點),感知6個常用部首的大概意思
2024-11-17 16:01
【總結(jié)】看圖識字,顧名思義就是借助圖畫來識字。在學(xué)習(xí)時,我們可以先讀圖,然后再根據(jù)圖識字。識字是我們學(xué)習(xí)的重點,在讀詞語時注意清晰地讀準(zhǔn)每個字音、聲調(diào),并帶著熱愛首都北京的感情來讀??磮D識字字詞精講品讀釋疑當(dāng)堂檢測初讀感知“英、雄”等7個生字,會寫“世、園”等4個生字,掌握“世”的筆順。,獨立認(rèn)識與建筑有關(guān)的字。(重點)
2024-11-18 02:12
【總結(jié)】1媽媽,不要送傘來北師大版二年級語文上冊11媽媽,不要送傘來讀一讀學(xué)一學(xué)導(dǎo)入課文誦讀圖片欣賞21讀一讀送傘雨絲機靈慢悠悠小鹿奔跑淋濕但是喜歡書包彩色更加sǎnsīl
2024-12-11 04:55
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測比本領(lǐng)1“了”;積累“得意洋洋、垂頭喪氣等詞語。(重點)。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說梅花鹿和金絲猴比賽做什么事。二畫
2024-12-12 17:06