小學(xué)五年級語文教案——少年閏土-wenkub
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 了這些特點(diǎn)，將人物刻畫得十分成功。教案二是按課文的敘述順序安排教學(xué)過程，教師引導(dǎo)得比較細(xì)致、具體，適合針對一般層次學(xué)生的教學(xué)。教案一變序安排了教學(xué)過程，適合針對思維較活躍的學(xué)生。我們的教學(xué)過程也要體現(xiàn)這樣的特點(diǎn)。 體會感情 課文中閏土的四件事都是采用對話的形式描述的，教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生緊緊抓住閏土的語言來體會他勇敢、聰明、能干、活潑可愛的特點(diǎn)，同時(shí)體會作者所要表達(dá)的熱愛農(nóng)村生活，熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。并帶動(dòng)思考 middot。將課內(nèi)的學(xué)習(xí)方法用于課外的閱讀實(shí)踐當(dāng)中，達(dá)到課內(nèi)外的有機(jī)結(jié)合。能夠正確讀寫碧綠、鄭重、允許、仿佛、廚房、刺猬、畜生、胯下等詞語。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 談話 有這樣一位少年，他和我們的年紀(jì)相仿，不僅健康、天真、活潑，而且勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見識廣。他們是主人和仆人的關(guān)系。 利用課件檢查學(xué)習(xí)情況 （ 1）生字中的特殊部首：拜（手）；允（厶或兒）；畜（亠） （ 2）正音 （ 3）與生字有關(guān)的多音字、同音字、形近字組詞，鞏固生字的音形義。 板書：紫色的圓臉頭戴小氈帽頸套銀項(xiàng)圈 誰來說說閏土的外貌有什么特點(diǎn)？ （
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