小學三年級語文教案——春聯(lián)教學設計-wenkub
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 課文，初步背誦出文中的五副春聯(lián)。n)》教學設計 一、教學 (jiāo xu233。)目標。 ２、通過對課文的學習，初步了解 (liǎojiě)春聯(lián)的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯(lián)也是一種很好的學習。 對課文中出現(xiàn)的五副春聯(lián)的理解以及讓學生初步了解春聯(lián)的特點。 （一）導入 2 １、同學們，首先請大家欣賞一首歌、大家一定 (yīd236。i)提出的問題２（春節(jié)）春節(jié)里家家戶戶喜氣洋洋大門上還會張貼大紅 (d224。n)第一自然段 １、春聯(lián)大家基本都見過，誰愿意把自己知道的春聯(lián)告訴給大家呢？ ２ 、同學知道的春聯(lián)還真不少，那春聯(lián)的內容到底有哪幾個方面呢？下面我們一起去看課文第一自然段。畫出春聯(lián)，用 lsquo。oshī)在出示的段落中畫出 ５、我們一起 (yīqǐ)把畫出的句子讀一讀。 3 ８、從哪幾個詞中看出春光 (chūnguāng)是美好的？（芳草綠杏花紅） ９、你能來讀好它嗎？（個別集體） １０、這么美的景色清同學們快速把它記在腦于里。)大地） １４、誰來試著讀好它。i s249。o)門第春光好，和睦人家幸福多 4 梅開春爛漫，竹報歲車安 １７、下面請一、二組看上面一副春聯(lián)，三、四組看下面一副春聯(lián)同桌進行討論。 １９、下面 (xi224。 ２１、下面請大家 (d224。)迎春處處歌 展現(xiàn)祖國 (zǔgu243。)：新春佳節(jié)，家家的氣氛 ２７、誰能把這句話讀好？（個別 (g232。 （三）精讀課文第二、三自然段。 ３、對于 (du236。)：綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年 ４、我們 (wǒ men)試著來讀一讀。d224。 （如果 (r １１、看春聯(lián)第二個特點前老師先讀一下這幾副春聯(lián)，你們 (nǐ men)聽聽老師
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