四年級語文教案——全神貫注-wenkub
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 ny242。 學(xué)習(xí)作者 (zu242。 學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。 學(xué)習(xí)方式：探究，合作。)課文《全神貫注》。nzhāng)脈絡(luò)。 小組交流、討論。 提醒易讀錯的字音和易寫錯的生字。 232。 sān)部分：（ 5）茨威格對這件事很有感觸 (gǎnch249。n)或補(bǔ)充。 ②課文講了一件什么事？ ③畫出表現(xiàn)羅丹工作時全神貫注的句子，并學(xué)習(xí)作者刻畫人物的方法。 參考答案： 略。 畫句子 (j249。 4 （在匯報這部分時，老師引導(dǎo)①哪些句子是描寫動作的，哪些句子是描寫神態(tài)的？②作者 (zu242。 作業(yè)；搜集各人全神貫注做事的故事，召開故事會。 （四）根據(jù)我們所學(xué)的
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