四年級語文教案——語文園地七(2)-wenkub
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 在這個單元的學(xué)習(xí)過程中，我們開展了成長的故事這個專題的綜合性學(xué)習(xí)。 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的讀書方法 (fāngfǎ)，注意總結(jié)。ng)口語交際，交流時做到內(nèi)容充實，態(tài)度自然、大方，表達(dá)流暢。n)教案 —— 《語文園地七》 學(xué)習(xí) (xu233。x237。 結(jié)合 (ji233。 熟讀背誦名言，養(yǎng)成積累的習(xí)慣。相信大家在了解他人的成長故事及回顧自己的成長經(jīng)歷中，有許多感想，今天就讓我們在一起暢所欲言吧！ 2 閱讀習(xí)作的三個提示，自主選擇自己喜歡的一項進(jìn)行口語交際 (jiāoj236。 a、成長的故事可以 (kěyǐ)采用編演短劇或配樂講故事等形式交流。i)人交往或怎樣才能過個有意義的生日進(jìn)行討論，或舉行一場小型辯論會，搜集一些資料，用事實來說服人。 a、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小伙伴的長處和進(jìn)步，善意地提出問題和改進(jìn)方法、鼓勵學(xué)生從多角度進(jìn)行 (j236。jǐ)有何打算。zu242。 三項習(xí)作，不論是內(nèi)容還是形式都有各自的特點(diǎn)，習(xí)作時要注意把特點(diǎn)體現(xiàn)出來。 從《烏塔》想起的中想的內(nèi)容從何而來呢？ a、想從認(rèn)真閱讀、深入思考中來。nt237。)了成長中的一些問題，可以由這些問題生發(fā)去，談一談在成長中遇到的其它問題?；卮饐栴}時要悄意切，要用事實說話，少談或不談大道理。nx237。 尊重同學(xué)，虛心聽取意見。oshī)交代格式和書寫要求。)習(xí)作 教師在批改
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