六年級(jí)語(yǔ)文教案——第一單元課后練習(xí)-wenkub
2024-08-15 00 本頁(yè)面
【正文】 第 4 題是將陳述句改為反問(wèn)句。通過(guò)比較，讓學(xué)生將多音字的音和義聯(lián)系起來(lái)記憶，加以鞏固。 1 六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 第一單元課后練習(xí) 教材分析 一、背景知識(shí) 本單元練習(xí)共 5 題。第 2 題是讀格言，想想它們的意思再抄下來(lái)。這是讓學(xué)生懂得一個(gè)意思可以有不同的句式表示，并懂得陳述句和反問(wèn)句表現(xiàn)作用的不同，及兩種句式互換的規(guī)律。 二、教學(xué)目標(biāo) 1．讀懂短文主要內(nèi)容，獨(dú)立地劃出中心句，借助中心句體會(huì)中心思想，說(shuō)出短文所告訴我們的道理。 三、重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：第 5 題 難點(diǎn)：第 4 題。 （ 1）教師指導(dǎo)多音字的音和義： 模（ moacute。分（ fēnfegrave。其余均讀 sigrave。 Moacute。n 似是而非 shigrave。調(diào)查 tiaacute。 第 1 句是明朝東林書(shū)院的一副對(duì)聯(lián)，意思是說(shuō)讀書(shū)人要關(guān)心國(guó)家大事。 （ 1）辨析四對(duì)近義詞。簡(jiǎn)樸是褒義詞，指簡(jiǎn)單而樸素，反義詞是奢侈，常用于指語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等方面。 （ 3）任選兩組近義詞寫(xiě)句子。 2．指導(dǎo)并完成第 4 題。 （ 3）出示列句子，讓學(xué)生練習(xí)改反問(wèn)。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1