小學(xué)四年級(jí)語文教案——天游峰的掃路人教學(xué)設(shè)想-wenkub
2024-08-14 21 本頁面
【正文】 語例舉：聽了你的朗讀，老師感到一股濃濃的暖意。 學(xué)生品讀。 教學(xué)過程： 一情境導(dǎo)入： 「課件」天游峰的美景： 導(dǎo)語：看了這些，你想說什么？生說。 1 小學(xué)四年級(jí)語文教案 —— 《天游峰的掃路人》教學(xué)設(shè)想 教學(xué)目標(biāo)： 通過對(duì)課文的朗讀品味，了解天游峰的掃路人是一個(gè)樂觀開朗、豁達(dá)自信的老人。 過渡：作者無意欣賞這迷人的景色，卻對(duì)一位普通的掃路人情有獨(dú)鐘。老師巡視。 老師聽了，感覺那位老人是那么富有活動(dòng)。 導(dǎo)語：（ 1）應(yīng)該很累吧。 5 生成話題： 七十多歲的人了，還是舍不得走，真奇怪！是什么讓他戀戀不舍？你們有什么問題嗎？
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