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2023幼兒園元旦晚會(huì)主持稿(通用10篇)-wenkub

2024-07-21 00 本頁(yè)面
 

【正文】 樂(lè),享受這段美好時(shí)光 。 幼: 20留給我們美好的回憶, 20迎來(lái)了嶄新的未來(lái),讓我們一起恭祝大家 師幼:吉祥如意,事事順心,身體健康,笑口常開(kāi)。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)中二班張浩洋的心聲,聽(tīng)他為我們帶來(lái)的《自由飛翔》。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出可愛(ài)的老師們。他們要為我們 表演什么節(jié)目呢,看看你就知道了。 師: “ 愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就抱抱我。 師幼: 20年慶新年節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始。 師:聽(tīng),歡慶的鑼鼓敲響了春的節(jié)奏。2023 幼兒園元旦晚會(huì)主持稿 (通用 10 篇 ) 2023 幼兒園元旦晚會(huì)主持稿要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的 2023 幼兒園元旦晚會(huì)主持稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【 2023 幼兒園元旦晚會(huì)主持稿 (通用 10 篇 )】,供你選擇借鑒。 幼:看,紅紅的燈籠迎來(lái)了春的氣息。 師:有請(qǐng)舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)《中國(guó)龍》。 ” 聽(tīng)到這段歌詞我想小朋友一定知道是什么歌了。 (新年快樂(lè) ) 師:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,讓我們踏著來(lái)自藏族的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔 !請(qǐng)欣賞由中班舞蹈隊(duì)小朋友為我們帶來(lái)的《藏族舞》 ! 幼:你們見(jiàn)過(guò)小烏龜爬山嗎 ?沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話(huà),我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下吧。 幼:老師們 的藏族舞跳得可真不錯(cuò),我們舞蹈隊(duì)的小朋友看了都說(shuō)下次要和老師們 PK 呢 !咦 ?這群可愛(ài)的小弟弟小妹妹這么著急上臺(tái)來(lái)干什么呢。 幼:中一班的小青龍已經(jīng)準(zhǔn)備好了,讓我們一起來(lái)欣賞吧。 師幼:慶新年節(jié)目演出到此結(jié)束 ! 2023 幼兒園元旦晚會(huì)主持稿篇 2 開(kāi)場(chǎng)白 甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。 乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪 。下面, ___班給大家?guī)?lái)配樂(lè)詩(shī)朗誦 長(zhǎng)大以后想想童年 。 我們被同學(xué)感動(dòng)著,被老師感動(dòng)著,被一件件事情感動(dòng)著。 這里不僅教書(shū),而且育人,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn),但是感受最深的,我想還要數(shù)歷屆留校的老師了,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的《真情告白》。各位老師、同學(xué)、再見(jiàn)。 女:下面,我宣布: _幼兒園 (合 ): “ 慶元旦,迎新年 ” 晚會(huì)正式始 ! 女:首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的 _園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福 ?? 感謝園長(zhǎng)的祝福,相信 _幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。 男:下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。 男:下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。 女:各位家長(zhǎng),小朋友們:我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園, 下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》 ?? 女:黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃,請(qǐng)欣賞由 我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》, 掌聲歡迎。 男:下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛(ài)你, Love you 》,掌聲歡迎。 B:因?yàn)榭鞓?lè),我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè) 。 A:下面就請(qǐng)出我們今天的主角,可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧 ! 合:我宣布, _幼兒園 2024 年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始 《 _氣沖天、喜迎 2024》 A: 2024 年悄然而去,給我們留下美好的回憶,今年我們的小兔子也來(lái)到這里,他們將拋開(kāi)過(guò)去的煩惱,歡天喜地的迎接新年的到來(lái),請(qǐng)欣賞集體舞蹈《 _氣沖天、喜迎 2024》 2 現(xiàn)代舞《彩虹的微笑》 A:?jiǎn)柲?一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,你是怎么對(duì)待的 ? B:讓我想想啊, “ 寵辱不驚,靜看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒 ” ,我想只要我們平靜,坦然的面對(duì)生活,所有的困難都會(huì)迎刃而解 A:用彩虹般的微笑迎接生活,天塌下來(lái)用深呼吸甩開(kāi)悲傷,心情不好就大聲歌唱,雨下大了就開(kāi)心淋一場(chǎng) B:說(shuō)得太好了,那么就讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)《彩虹的微笑》掌聲歡迎二班的小朋友們閃亮登場(chǎng) 師生組合《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》 A:有首歌那摩熟悉 “ 五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng), ” 今天我們園最小的寶寶來(lái)祝賀了,祝賀我們的祖國(guó)富起來(lái)掌聲歡迎貝貝 3 班的小朋友們 . 武術(shù)、跆拳道 B:有人認(rèn)為中國(guó)功夫是非常厲害,也有人認(rèn)為跆拳道非常了不得,而咱們園的孩子在教練的帶領(lǐng)下領(lǐng)略了一身好功夫,今天也讓我們來(lái)欣賞一下孩子們英姿颯爽的功夫吧 ! 舞蹈《動(dòng)感早晨》 B:俗話(huà)說(shuō):一日之計(jì)在于晨 A:是啊,學(xué)校的早晨,是一道亮麗的風(fēng)景,更是一幅流動(dòng)的畫(huà)卷 B:每天早晨,幼兒園里到處是運(yùn)動(dòng)的身影,更是動(dòng)感早晨 A:請(qǐng)欣賞佛佛一班的小朋友為我們表演的舞蹈:《動(dòng)感早晨》 現(xiàn)代舞《 HAPPY 寶貝》 A:這是一群活潑可愛(ài)的小朋友,他們?cè)缫寻芽鞓?lè)寫(xiě)在了稚嫩的笑臉,情不自禁地跳起了舞蹈。 ” 看看我們寶寶一班這群小和尚帶來(lái)《三個(gè)和尚》 頒獎(jiǎng) 舞蹈《茉莉花》 A:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,請(qǐng)問(wèn)你喜歡什么樣的花 ? B:我啊,對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘,你如果你輕輕的聞一下茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡,濃而不烈,幽芬射遠(yuǎn),讓我們一起來(lái)欣賞師生舞蹈《茉莉花》 1冰糖葫蘆 A:冰糖葫蘆,酸甜適口,是孩子們最喜愛(ài)吃的東西,它不僅好吃,而且還十分好看,紅通通的山楂果,按大小排列,串在竹簽子上,外面裹著晶瑩剔透的糖稀,煞是誘人。撲進(jìn)草原的懷抱,醉倒在草原的熱烈和厚重里,心靈潔凈透亮, B:草原夜色美,九天明月總相隨,晚風(fēng)輕拂綠色的夢(mèng),牛羊如云落邊陲。 A:快樂(lè)總動(dòng)員,我們快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。 A:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫 B: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘 A: 今天,我們歡歌笑語(yǔ) B: 明天,我們暢想未來(lái) A:感謝孩子們今天精彩的表現(xiàn), B:感謝老師們今天辛苦的付出 A:更感謝家長(zhǎng)們對(duì)工作的支持與認(rèn)可。 男: 20_年即將過(guò)去, 20_年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿(mǎn)懷。掌聲有請(qǐng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。 男:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由 _等同學(xué)帶來(lái)的《每當(dāng)我走到老師窗前》,請(qǐng)欣賞。 男:《哆啦 A 夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎 ?請(qǐng)聽(tīng) _為我們帶來(lái)的這首歌曲。閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。 女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。 合:我宣布:大四班 2024 新年聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。 A:小朋友的舞蹈表演得可真不錯(cuò), B:我們?cè)姼枵f(shuō)得也是頂呱呱。 B:是啊,他們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,請(qǐng)欣賞三句半《新年到》 A:說(shuō)也說(shuō)了,看也看了,小朋友都有點(diǎn)坐不住了,那我們就一起動(dòng)起來(lái)吧 B:環(huán)保是我們永恒的主題,現(xiàn)在您所看到的就是融集世界頂尖級(jí)設(shè)計(jì)師為我們?cè)O(shè)計(jì)的以 “ 簡(jiǎn)約、環(huán)保 ”為主
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