【總結(jié)】第二節(jié)質(zhì)量學習重點:。。一、知識與技能,知道質(zhì)量的單位及其換算關系。,它不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化。,會正確使用托盤天平稱物體的質(zhì)量。。二、過程與方法、動手、比較,形成對質(zhì)量概念的初步認識。,讓學生學會托盤天平的使用方法。
2024-11-19 07:15
【總結(jié)】杠桿de應用課題:杠桿的應用教學目標:1、知道杠桿的應用分三種情況及三種杠桿的特點,會舉例說明。2.能用杠桿的平衡條件解決簡單的問題3、培養(yǎng)學生運用知識聯(lián)系實際能力重點、難點:1、會判斷三種杠桿的分類及其特點。2、能用杠桿的平衡條件解決一些實際
2024-11-18 20:56
【總結(jié)】雪魯迅?陳古學校胡蓉雪魯迅作家作品與時代背景主要作品:短篇小說集:《吶喊》、《彷徨》散文詩:《野草》散文集:《朝花夕拾》
2024-11-19 10:34
【總結(jié)】為什么我走路就比他困難呢?FFF一、壓力:垂直作用于物體表面的力叫做壓力?;顒樱河貌煌牧恒U筆,觀察現(xiàn)象。?猜想:1、探究壓力的作用效果與壓力大小關系結(jié)論1:當受力面積相同時,越大,壓力的作用效果越明顯。壓力2、探究壓力的作用效果與受力面積關系當壓力相同時,
2024-11-18 17:30
【總結(jié)】功率兩種耕地方式有何不同?問題1:質(zhì)量為2kg的物體在4N的水平拉力F作用下沿F的方向以2m/s的速度勻速前進程中,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?問題2:質(zhì)量為2kg的物體靜止光滑水平面上,在F=4N的水平拉力作用前進,F(xiàn)對物體做了多少功?此過程用多少時間?※哪個過程做功較快?1、定義:功
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】密度復習2知識回顧?一塊質(zhì)量為200g的橡皮泥被捏成了一頭小豬,小豬的質(zhì)量為多少?為什么??一個銅塊被打成了一個銅勺子,銅勺子的密度將____(;=)銅塊的密度,因為______________________________。?_________________________叫做物質(zhì)的密度,用公式表示為__
2024-11-18 19:13
【總結(jié)】“做功”與“做工”紋絲不動!!真辛苦活動1:找出活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:找出下列活動中的共同點:sFFFs物理學中的’功’吸收了一種’貢獻’和’成
2024-11-18 17:29
【總結(jié)】你知道西方列強曾經(jīng)稱哪個國家為“東亞病夫”嗎?那么被稱作“西亞病夫”的又是哪一個國家呢?中國土耳其中國通過一百多年不屈不撓的斗爭,擺脫了帝國主義的壓迫,又通過50多年的建設,取得了巨大的成就,“東方睡獅”再次崛起,那么,土耳其又是如何崛起的呢?誰又在其中發(fā)揮了重要作用呢?一、閱讀教材95頁標題下第一段,說說
2024-11-29 06:36
【總結(jié)】對于生活在文藝復興時代的歐洲人來說,由于他們活動的范圍有限,只是從附近的鄉(xiāng)村到城鎮(zhèn)而已,所以許多人相信地球是扁的,如果船只航行太遠,可能會從地球的邊緣掉下去。后來,隨著科學的進步,越來越多的人們相信地球是圓的。那么“地圓說”又是怎樣被證實的?自主學習:閱讀教材,結(jié)合下列材料,說說新航路開辟的原因。資
2024-12-14 22:50
【總結(jié)】1、什么是工業(yè)文明?有什么特點和影響?2、什么是作坊?什么是手工工場?3、手工工場的產(chǎn)生有什么影響?4、早期的資產(chǎn)階級是怎樣產(chǎn)生的?5、16世紀歐洲商人的地位發(fā)生了什么變化?6、工商業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?7、歐洲工商業(yè)的發(fā)展帶來了什么社會變化?預習與質(zhì)疑工業(yè)文明,指工業(yè)社會文明,農(nóng)業(yè)文明的特點是靜止的社會和穩(wěn)
2024-11-26 20:50
【總結(jié)】文萊以西的東南亞和印度洋地區(qū)西洋的地理范圍包括哪些呢?從資料一看,鄭和下西洋是出于什么目的?資料一:“欲耀兵異域,示中國富強?!o名寶物不可勝計,而中國耗費亦不貲(zi,通“計算”)?!薄睹魇?鄭和傳》資料二:“三寶下西洋,費錢銀數(shù)十萬,軍民死且萬計,縱得奇寶而回
2024-12-14 22:59
【總結(jié)】本課主要講述的是黨的十一屆三中全會到十五大這一時期,鄧小平對建設有中國特色的社會主義作出的重要貢獻和鄧小平理論形成和確立的基本史實。閱讀本課,并完成練習冊上有關的選擇、填空、列舉題。(時間限制在8分鐘左右)《春天的故事》社會主義初級階段:是中國社會主義一個特定的歷
2024-11-18 18:22
【總結(jié)】第一課(二)商人的地位變了手工工場的出現(xiàn)給人類社會帶來哪些方面的變化?手工工場的出現(xiàn),不僅改善了人們的生活,促進了貿(mào)易的發(fā)展,還促使整個社會的階級、階級結(jié)構等發(fā)生了變化。哪些階層發(fā)生了變化?發(fā)生了哪些變化?手工工場出現(xiàn)以后,出現(xiàn)了哪些新的階層?商人、貴族和農(nóng)民發(fā)生了變化;早期的資產(chǎn)階級和早期工人
2024-11-19 11:30
【總結(jié)】第一次世界大戰(zhàn)(1914—1918年)---帝國主義國家重新瓜分殖民地的非正義戰(zhàn)爭第二次世界大戰(zhàn)(1939—1945年)----法西斯侵略與反法西斯的正義戰(zhàn)爭一、規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭浩劫:1.第一次世界大戰(zhàn):①原因:帝國主義國家政治與經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。②參戰(zhàn)雙方:以德國
【總結(jié)】第六單元第二課沖破思想的牢籠“人的發(fā)現(xiàn)”科學革命啟蒙運動中世紀只知道一種意識形態(tài),即宗教和神學。恩格斯基督教天主教會及其宣揚的神學主張。人文主義反對天主教會宣揚的禁欲苦行、消極忍耐、逆來順受,強調(diào)人的尊貴與價值,相信人的力量,認為人應當享受生活。為什么會產(chǎn)生“人文主義”這樣的思
2024-11-19 14:54