【正文】 光榮稱號，讓家長放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會滿意。現(xiàn)在，我們面臨著新的高度、新的目標(biāo)、新的任務(wù)。 回首昨天，我們覺得付出，總有回報 。在此，讓我代表學(xué)校校委會向辛勤耕耘在戰(zhàn)線上和曾經(jīng)在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的前輩深情的道一聲：老師，節(jié)日快樂 ! 時光飛逝，歲月每天都開始著新的篇章。有一種職業(yè)是教師?；厥走^往，從我們認識世界到感知世界，從學(xué)字認字到參加工作，人生的每個階段都離不開 “ 老師 ” 。下面是小編為大家整理的慶祝教師節(jié)校長致辭發(fā)言，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡 ! 慶祝教師節(jié)校長致辭發(fā)言篇一 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家晚上好 ! 八月金秋，丹桂飄香，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。今天，我們?nèi)w師生以嶄新的精神面貌迎來了第 38 個教師節(jié)。奮斗今天，我們無怨無悔 。我們要把成績當(dāng)作新的起點，發(fā)揚執(zhí)著進取的精神，做最好的自己，用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個新的高度。 最后，敬祝在座各位老師節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意 !祝孩子們在我們的呵護下茁壯成長，祝我們的聯(lián)歡活動圓滿成功 ! 謝謝大家 ! 慶祝教師節(jié)校長致辭發(fā)言篇二 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們： 在第 38 個教師節(jié)即將來臨之際，我們隆重集會紀(jì)念自己的節(jié)日，表彰本年度在 “ 三育人 ” 活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人。體現(xiàn)和符合高職辦學(xué)思想與要求的教學(xué)大綱編制完成 。一年來，各系統(tǒng)、各部門的教職工表現(xiàn)出高度的主人翁姿態(tài) ，忘我的工作熱情，以扎實和富有成效的工作，推動了學(xué)院各項事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。今年，一批青年教師懷揣希望和憧憬，心中激越著對電力教育的執(zhí)著，匯入教師隊伍，給學(xué)院的事業(yè)增添了生機與活力 。在教育教學(xué)實踐中，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、為人師表，真正做到 “ 學(xué)為人師，行為示范 ” ， 以良好的人格魅力和品質(zhì)風(fēng)范，感召、影響學(xué)生成長、成才。以良好的道德風(fēng)范 、淵博的知識和高超的技能贏得廣大學(xué)生的愛戴和社會的尊敬。全體同學(xué)要努力學(xué)習(xí)、積極進取、尊師愛校，爭做有理想、有道德、有、 有紀(jì)律的職業(yè)技術(shù)合格人才。 首先說 “ 環(huán)境育人 ” ，這里說的環(huán)境有兩層含義，一是物質(zhì)環(huán)境，一是人文環(huán)境。也就是說，領(lǐng)導(dǎo)心中有師生、教師心中有學(xué)生、師生心中有學(xué)校，學(xué)校教育管理凸現(xiàn) “ 人情味 ” ，全方位體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校大家庭的溫暖，從而建立起和諧友善的人際關(guān)系和協(xié)作的工作關(guān)系，讓教師樂教，讓學(xué)生樂學(xué)，用愛心構(gòu)建和諧，用行動創(chuàng)造文明。 其次說 “ 質(zhì)量立校 ” ，一所學(xué)校如果沒有質(zhì)量，那就失去了學(xué)校發(fā)展關(guān)于生存的生命。我們強化班級管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，開展德育量化評估活動 。 第二，向管理要質(zhì)量 一年來，我校制訂完善了各種教師、班主任、學(xué)生的管理制度和辦法， 強化各種競爭激勵機制，在師生中形成了比學(xué)趕幫的良好教育氛圍，我們的做法是決定的事一定要干好，承諾的話一定要兌現(xiàn)，成績突出的一 定要重獎，進步大的一定要激勵。愛學(xué)生就要研究學(xué)生，以達到教學(xué)相長。我們滿懷喜悅的心情迎來了自己的節(jié)日—— 第 __個教師節(jié)。工作在我們西雞實驗中學(xué)的全體教職員工，使命更神圣，責(zé)任更重大，任務(wù)更艱巨，工作更光榮。可以說本屆初一和高一新生的質(zhì)量，是歷史上最好的。 這些成績的取得，來源于市、局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視 。來源于廣大家長和社會各界對我校的大力支持。用實際行動，為我校今后的持續(xù)發(fā)展，再立新功，再創(chuàng)佳績，為早日把我校辦成理念先進、底蘊豐厚、管理科學(xué)、隊伍精良、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明的省內(nèi)名校而努力奮斗。首先，讓我代表校委會向辛勤耕耘的全校教職工致以崇高的敬意 !近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，我校的教育事業(yè)有了長足的發(fā)展，呈現(xiàn)出一派和諧、進取的喜人局面，主要表現(xiàn)以下幾個方面： 第一，我校的教學(xué)質(zhì)量明顯提高。 第三，我校的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育上新的臺階，無論白天還是晚上，校園到處清潔干凈，給所有來學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會各界人士留下深刻的印象，達到交口稱贊之境。 一、志存高遠，愛崗敬業(yè)的模范。不僅注重言傳，更加注 重身教，尊重、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，誨人不倦，耐心指導(dǎo)，因材施教，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。 四、自尊自律，做廉潔從教的模范。多年來，我們春播夏耘，秋收冬藏，在有限的辦學(xué)條件下攜手互助、團結(jié)奮進、不畏辛苦、無私奉獻，克服了重重困難，培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才。認真傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難。引導(dǎo)廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實際行動，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力，塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈。尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍。沒有大愛的學(xué)校，學(xué)生離校時帶走的可能是仇恨。大愛、大愛精神與我們黨提倡的和諧文化建設(shè)是完全融合的，大愛精神是和諧文化的精華所在，大愛教育應(yīng)當(dāng)是學(xué)校教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和境界，大愛精神是學(xué)校大愛文化建設(shè)的價值導(dǎo)向。 ” 真正的 “ 人師 ” ，他不僅教書 ，而且育人，以其高尚的人格塑造學(xué)生的人格，對學(xué)生心靈的影響深刻且久遠。所以我們要有一種大師的追求，要從師德上不斷完善自己，從學(xué)術(shù)上不斷提升自己，從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己 。職業(yè)教育是一項平凡而偉大的教育工作，它的平凡在于 它和其他的社會分工一樣，都是整個社會的不可或缺的重要組成部分 。不僅能就業(yè)，而且要高質(zhì)量地就業(yè)，更要養(yǎng)育自我終身教育的能力。新人員，新面貌。教師不是雕塑家，